教科版高中物理必修2第三章第4节人造卫星 宇宙速度 卫星的发射与回收(34张ppt).ppt

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教科版高中物理必修2第三章第4节人造卫星 宇宙速度 卫星的发射与回收(34张ppt)

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 xbkjj 021 3.4 人造卫星 宇宙速度 第三章 万有引力定律 卫星的发射与回收 牛顿人造地球卫星的设想图 v 平抛 洲际导弹 人造卫星 增大 发射过程: 1停泊轨道 2转移轨道 3静止轨道 一、卫星的发射与回收 温馨提示:请做笔记! v1 v2 v3 1 2 3 人造卫星的发射速度与轨迹: 卫星变轨(动画演示) 神五发射 卫星发射的轨迹 人造地球卫星的变轨 v1 v2 v3 v4 v2v1 v4v3 v1v4 v2v1v4v3 卫星的变轨 A B 已知小圆半径为R,周期为T,大圆半径为r,你能求出卫星从A运动到B的时间吗? 试比较下列各处速度和加速度的大小: a1 = a2 a3 = a4 温馨提示:请做笔记! v1——停泊轨道速度 v2——转移轨道近地点速度 v3——转移轨道远地点速度 v4——静止轨道速度 变轨: 速度增加(F引<F向 离心运动) 半径增大(F引为阻力)速度减小 新轨道r新>r;V新<V 速度减小(F引>F向 近心运动) 半径减小(F引为动力)速度增大 新轨道r新<r;V新>V 能量分析: 飞船受轨道上稀薄空气的摩擦阻力,轨道高度会逐渐降低,由于阻力很小,轨道高度的变化很慢,卫星运行的每一圈仍可认为是匀速圆周运动。 温馨提示:请做笔记! 1、宇宙飞船和空间站在同一轨道上运行,若飞船想与前面的空间站对接,飞船为了追上空间站,可以采取的方法是(  ) A.飞船加速直到追上空间站,完成对接 B.飞船从原轨道减速至一个较低轨道,再加速追上空间站完成对接 C.飞船加速至一个较高轨道再减速追上空间站完成对接 D.无论飞船如何采取何种措施,均不能与空间站对接 B 飞船和空间站的对接 解析:飞船加速到一个较高轨道,速度会小于空间站速度,此时空间站比飞船运行的快,要多转一圈才能对接,理论上可行,但在实际操作中,不采用这种方法. 1、发射和回收阶段 发射 加速上升 超重 回收 减速下降 超重 2、沿圆轨道正常运行 只受重力 a = g 完全失重 与重力有关的现象全部消失 温馨提示:请做笔记! 2、如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于A点,轨道2、3相切于B点。则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时,下列说法中正确的是(   ) A B 3 2 1 . A、卫星在轨道3上的周期大于在轨道1上的周期 B、卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 C、卫星在轨道2上运行时,经过A点时的速率大于经过B点时的速率 D、卫星在轨道2上运行时,经过A点的加速度大于经过B点时的加速度 A、C、D 3:同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星( ) A.它可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选择不同的值 B.它可以在地面上任一点的正上方,但离地心的距离是一定的 C.它只能在赤道的正上方,但离地心的距离可按需要选择不同的值 D.它只能在赤道的正上方,切离地心的距离是一定的 D 3.关于人造地球卫星及其中物体的超重、 失重问题,下列说法正确的是( ) A.在发射过程中向上加速时 产生超重现象 B.在降落过程中向下减速时产 生失重现象 C.进入轨道时作匀速圆周运动, 产生失重现象 D.失重是由于地球对卫星内物 体的作用力减小而引起的 A C 4.火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,它们的轨道近似为圆,已知火卫一的周期为7小时39分,火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比( ) A. 火卫一距火星表面较近 B. 火卫二的角速度较大 C. 火卫一的运动速度较大 D. 火卫二的向心加速度较大 AC 1 2 3 4 思考讨论: 以下人造卫星的线速度、周期、角速度的大小关系? v1v2=v3v4 T1T2=T3T4 ω1ω2=ω3ω4 黑洞是由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩产生的。黑洞的质量极其巨大,而体积却十分微小,它产生的引力场极为强劲,以至于任何物质和辐射在进入到黑洞的一个事件视界(临界点)内,便再无法逃脱,甚至目前已知的传播速度最快的光(电磁波)也逃逸不出。 黑洞(Black hole)是现代广义相对论中,宇宙空间内存在的一种密度无限大,体积无限小的天体,所有的物理定理遇到黑洞都会失效。 黑洞(黑洞的质量很大,半径很小) 接近“黑洞”的所有物质即使速度等于光速也被“黑洞”吸入 任何物体都不能脱离它的束缚,甚至连光也不能射出

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