新人教版 高一物理 必修1 第三章 相互作用 第2节《弹力》教学课件 (21张).ppt

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新人教版 高一物理 必修1 第三章 相互作用 第2节《弹力》教学课件 (21张)

* * * * * * * * * * * * * 双手弯曲塑料直尺,或用手拉伸弹簧,直尺和弹簧会发生什么变化? 请说出弓,弹力绳,跳板的共同特点 第二节弹力 北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中 刺激的休闲运动——蹦极 号称梦之队的中国跳水女队在3米板跳水比赛中 形变 物体的形状或体积发生改变, 叫做 形变 形变的种类 按能否恢复原状分: 弹性形变,非弹性形变(超出弹性限度) 弹性形变:在外力停止作用后能自行恢复原 状的形变 一切物体在力的作用下都会产生形变 1、有的物体形变较为明显. (如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭) 2、有的物体的形变极其微小 (如重物放在桌面上) 不能发生形变的物体是不存在的 发生形变的物体,对使它发生形变的物体有什么作用效果呢? 比如说:射箭、弹簧推小车等。 它为什么会产生这样的效果呢? 因为它要恢复原状。 一、 弹力的定义: 发生形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫弹力. 那么,弹力产生的原因是什么呢? 弹力的施力物体发生了形变 弹力实际上是发生形变的物体对使它发生形变的物体的作用 二、弹力产生的条件: 1 直接接触 2 有形变(指的是弹性形变) 弹力产生在直接接触并发生形变的物体之间 一句话,弹力的产生,接触是前提,形变是根本. 那弹力的大小和方向呢? 三、弹力的大小 弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失. 如:在弹性限度内,对弹簧拉伸(或压缩)的长度越长,产生的弹力就越大 弹簧的弹力大小 方向:沿着弹簧指向恢复形变的 F F x L0 L F=kx 式中k称为劲度系数,其大小跟弹簧的形状、大小、长短、钢丝的线径、材料等因素有关。这个关系叫胡克定律,仅适用于弹簧。 大小:弹簧的弹力大小与弹簧形变量(伸长量或压缩量)成正比。即 四、弹力的方向: 通常所说的拉力、压力都是弹力 压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体 支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体 例 题 分析书放在桌面或倾斜木板上时, 书和木板所受的弹力 书 木板 书 板 F1 F1 F2 F2 * * * * * * * * * * * * *

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