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三年级品社复习要点 考试时间：1月6日 第一单元：以家庭为考核点，感受家庭生活中的关爱。 活动一：1.我的家庭生活：与家人相处中有许多美好回忆，请你选择一件事向大家说一说。 一段话 （小练笔 日记形式） 2.与父母长辈相处中会有一些小摩擦，小矛盾，你是否有心里话要说？今天就请你敞开心扉，一吐为快。5句话 第二单元： 活动二：日常生活中，不管是学习还是做事只有抓紧时间，学会合理安排时间，你才会有效率，在这方面请你把自己的好方法，好点子写一写。（题目开放） 第三单元： 活动三：请你找一找你身边的规则（家庭，学校，社会生活）以一例规则为例谈谈为什么要遵守规则？重要性是什么？假如不遵守规则，后果会怎么样？ 答：我们身边处处有规则。例如：在家庭生活中我们有规则，在夜晚不能把电视的声音放得太大，用完的东西要放回原处；在学校，学生上下楼要靠右走，要按时到校上课；在社会中我们要排队付款，保护环境，开车要红灯停绿灯停。 我们在生活中要遵守规则，如果不遵守规则，后果很严重。例如：如果在学校里，学生有上下楼遵守靠右行的规则，这样我们就可以有秩序，安全地上下楼。如果不遵守规则，就可能发生学生在楼道内拥挤碰撞，甚至发生踩踏事件。所以学校规则可以保证我们健康，安全，愉快的学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。 第四单元： 活动四：1同学们，自己的事情自己做，不会的事情要学着做。可是，在现实生活当中你遇到过这样的问题吗？（图片和教材，生活实际联系。例如书上62页图片）面对这些问题，应该怎么办？ 答：如果我遇到图片上的这种问题，我会这样做：1.早上起床后，自己的房间要学会自己收拾，我要学习叠好衣服和被子，整理好床铺，然后再去洗漱。2.写完作业后，我要自己检查作业，然后独立收拾书包。3.吃完晚饭后，我要帮助妈妈收拾碗筷，然后学着洗碗。4.如果我看到教室杂乱，我会和同学们主动收拾好。先把扫把放在卫生角，然后把地上的杂物扫起来，扔进垃圾桶，最后摆好桌椅。 2 在不同地方，有许多事情可以做。请给自己找个合适的岗位。 （答题提示：1 家中我可以做哪些事。2在学校我可以做哪些事。3在社会生活中我可做哪些事。) 答： 1.在家里：在家中我负责浇花，倒垃圾。 2.在学校班级里：我在学校负责管理班级的钥匙。在班级负责图书角。 3.在社会上：在社会生活中，我积极参与小区环保活动，帮助社区老年人家里做卫生。