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第二章空气的复习提纲 1、一切物体都有质量，空气也有___________。课本第42面图2.1.1：你观察到水平细木条发生现象？此实验说明了什么？ 2、空气有哪些用途？ 3、地球周围被厚厚的空气层包围，这个空气层叫__________。它对地球上的所有物体都会产生_____________的作用。作用的方向是______________。证明大气压存在的实验，叫______________实验。若地球上没有空气，地球将会变得怎样？_______________________ __________________________. 4、覆杯实验说明了_______________ 。用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶，瓶会变瘪，原因是瓶内气压_______，且_______外界大气压。 请解释瓶吞鸡蛋的实验原理：____________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 生活中还有哪些现象能证明大气压存在的？ 5、空气对流的原理：空气受热会________,密度会_________并__________；而空气受冷会___________，密度会__________并____________。也就是说热空气________,冷空气______,这样空气就会流动起来。所以要使气体（包括液体）很快流动，加热必须加热气体（液体）的___________，而冷却气体（液体）应该冷却气体（液体）的__________。 6、海陆风的形成：因为水容纳热的能力比沙石大，接受同样多的热，沙石比水升温快，放出同样多的热，沙石比水降温也快。所以白天接受太阳辐射，陆地的气温比海洋_________, 陆地上热空气上升形成低气压区，而海洋气温低形成高气压区，风从高气压区吹向低气压区，即风从__________ 吹向 _____________，形成了________风。晚上刚好相反。 7、空气是人类和一切动植物的生命支柱。一个人不吃饭，可以存活__________,不喝水，可以存活_________，但不呼吸空气，只能存活____________。 8、在测定空气里氧气的体积分数实验： 实验现象：________________________________________________。 等集气瓶中气体冷却至室温时，会有约_________的水进入集气瓶中，这说明了________ _____________________。水进入瓶中是因为_______气消耗了，瓶内气体减少，气压______。 （3）这个实验的关键是：___________________,__________________,_________________。 若放入的红磷量不足，会导致测得的数据偏_________；若未等冷却就打开止水夹，会导致实验数据偏 ____________；若实验装置的气密性不好，则会导致看不到实验现象。 9、空气是多种气体组成的混合物.空气的成分按体积分数计算，大约是：痰气占_____,氧气占______，稀有气体_______，二氧化碳________，其他气体和杂质0.03%。稀有气体包括______、______、______、______、______、______六种。它们化学性质不活泼，曾一度被称作_________，但现在发现稀有气体还是能发生__________的。它们有许多用处：例、氦气约为氢气密度的_______，但氦气的化学性质_______，很安全，因此可用氦气充填_____________。当电流通过冲有稀有气体的灯管是，会产生不同的颜色的光，_________就是利用这一原理制成。 10、利用液态氮和液态氧_______不同，工业上可用__________的办法来制取氧气和氮气。由于液氮的沸点为-196℃，液氧的沸点为-183℃，所以_______先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是_______。人们液氧和液氮分别装入_______和______的钢瓶里。工业制氧的过程是___________。 11、早在18世纪，通过实验测得空气由氮气和氧气组成的科学家是__________________。 14、加热高锰酸钾 （1）为什么试管口必须向下倾斜？_______________________________________。 （2）加热时应用酒精灯的___________加热，因为它的___________最高。 （3）若操作中先移去酒精灯，停止加热，稍等一会儿，再把导管移出水槽。你认为这样做的后果是什么？正确的操