福建省邵武七中鲁科版高中物理选修3-4课件:21 波的形成和描述.ppt

福建省邵武七中鲁科版高中物理选修3-4课件:21 波的形成和描述.ppt

福建省邵武七中鲁科版高中物理选修3-4课件:21 波的形成和描述

波长 在波动中对平衡位置的位移总是相等(包括大小和方向)的两相邻质点间的距离叫做波的波长. 对波长定义的理解: “位移总是相等”的含义是“每时每刻都大小相等,方向相同”. 位移总是相等的两个质点速度也总是相等的. 在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长,在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)之间的距离等于波长. 在波的传播方向上(或平衡位置之间)相距的两质点振动步调总是相反的. 相距整数倍两质点(同相质点)的振动步调总是相同的.在波的传播方向上相距奇数倍的两质点(反相质点)振动步调总是相反的. 波速 单位时间内振动所传播的距离叫波速.它反映振动在介质中传播的快慢程度. ⑵微平移法.做出经微小时间后的波形,就知道了各质点经过Δt时间达到的位置,运动方向就可确定. 曲线上波峰和波谷之间的曲线上的质点的振动方向一半向上,一半向下,彼此间隔. 在波动中,处于平衡位置的质点的运动方向一个向上,一个向下,彼此间隔; Y X O v 思考:如果已知P点的振动方向向上,判断波的传播方向. P ⑶上下坡法。将波的图像视为蜿蜒起伏的“山坡”,沿波的传播方向看, “上坡路段”上的各质点都向下振动,“下坡路段”上的各质点都向上振动.简称“上坡下,下坡上” Y X O v 下坡上 上坡下 上坡下 思考:如果已知P点的振动方向向上,判断波的传播方向. P 例1.图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的

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