从心开始的地方生涯发展教育执行报告-国民教育辅导团.PPT

* * 幫助認知誤入歧途的過程及後果培養學生是非觀、交友觀！ * * 幫助學生重新看待自己學習看見、珍惜身邊的一切！ * * 增進親子互動與瞭解提供身邊值得學習的楷模！ * * 閱讀護照-創造文化刺激提供書籍，志工協助編碼造冊！幫助學生透過閱讀，省思與學習！ * * 苑裡采風行幫助學生認識苑裡的歷史典故、產業、風景，深化文化涵養 * * 十年後的我 * * 善用課程幫助孩子尋找～觸動心弦的力量！ * * 幫助孩子思索探尋自我傾聽心底真正的想法！ 認識自我！發展能力！實現夢想！ * * 生涯拔河圖-312賴映如 有一次我就是因為太固執而無法晉級到全國鋼琴大賽，苗栗縣的指定曲是史卡拉第的曲子，我ㄧ開始還練得蠻順的，但就在比賽的前三天，我卻在連彈兩音的地方出了問題，不管怎麼的練，每到那幾個小節總會停頓或者隨便帶過，我緊張到如熱鍋上的螞蟻，對後天的鋼琴比賽感到無限恐懼，到了前一天晚上我又再練習時，老爸走了過來然後對我說：「慢慢的彈，把音先分解開練，等慢的都練熟後再加快。」 * * 生涯拔河圖-312賴映如 當時我聽了這句話後，不但沒有照著他的話去做，還覺得他很煩人，外行人懂什麼？結果，到了比賽當天，我就因為這幾個小節與第一名相差一分，無緣進入全國賽，回家後，我失望的坐在鋼琴前，突然，我想到老爸前天所說的話，我就照著練練看。不到十分鐘，竟然就被我練起來了！經由這次的事