初中英语工作坊
简报 第二期 第一次工作坊活动“在你观看过的课程资源中,你受益最深的是哪一个?”已经顺利结束了,共有35位老师积极参加,完成了相应的作业,也得到了很好的分数。谢谢大家的积极参与。 我通过认真聆听朱玉民专家讲授的------现代信息技术与课堂教学有效整合的基本模式及其应用方法的创新 ,感受颇深、受益匪浅,也让我明白要打造高效的英语课堂,必须放下身段和学生零距离接触,并能充分运用灵活多样的教学手段,让学生主动地参与课堂,让他在轻松的氛围下接受知识,这样才能体现高效的课堂。参加活动的所有老师都深受震撼和鼓舞。原来名师真不愧是名师,淡定而精彩,丰富而不华丽,诙谐而幽默,轻松而愉快。更加使我深受震撼的是,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。 -------张琳 一直感觉到教学过程设计是一个经常被自己所忽略的问题。通过学习,才明白,其实,一堂课如何导入,如何呈现任务和知识,如何训练知识和技能,如何应用和评价所学,是教学设计必须考虑的问题。教学过程设计需要教师了解学生的最近发展区,在学生认知发展的每个阶段为学生的学习提供支架。这就需要教师了解学生的现有水平,同时了解在学生的现有水平上,提供什么样的支架才能帮助学生发展,在教师和学生的帮助下学生可以发展到什么水
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