素养导向教案撰写与设计说明----以生涯规划课程-生涯规划学科中心.PDF

素養導向教案撰寫與設計說明 以生涯規劃課程為例 新北市立中和高中。陳玉芳。 陳玉芳 簡歷 國立台灣師大心輔所、課程與教學博班 現職：新北市立中和高中輔導主任 經歷： 中和高中教務主任、輔導資料組長、輔導教師 教育部生涯規劃學科中心研發推廣教師 十二年國教綜合活動領域課綱委員 ⋯⋯ 課程分享 • 社會變遷帶來的教育挑戰 • 素養導向教學的概念 • 生涯規劃課程的新面貌 • 課程設計分享 •更有深度的教學示例：生活角色 •更有廣度的教學示例：跨文化的工作世界 •更以學生為主體的教學：PBL生命教育課程 Web 4.0數位媒體 新時代即將來臨 • 學生究竟需要什麼來面對變化萬千的未來世界？ • 年輕人該有什麼能力面對未來生活中的挑戰 ？ • 我們要教什麼？我們如何教？ 國際教改趨勢 一、教改政策關注的典範轉變（鄭燕祥，2015） 政策 傳統 未來 構想理念 單一、簡單、粗淺 多元、複雜、精緻 結 構 直線、單向、階層上下 網路、互動、矩陣縱橫 觀 點 機械式、被動