九年级语文下册第六单元21古文二则教案语文版2.docVIP

21 古文二则 面对着“金十斤”，他没有被诱惑，没有被金子的光芒灼伤眼睛，君子之风沐浴着他，君子爱道，小人爱财，他头脑清醒。“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这便是君子的声音，坦坦荡荡，威震山川，响彻寰宇。他是谁？他就是大名鼎鼎的杨震。 1.了解范晔及其《后汉书》；理解并掌握重点字词的含义。（重点） 2.学习通过对话表现人物性格的方法，提高阅读文言文的能力。（重点、难点） 第一课时 一、新课导入 “文官不爱钱”“官清民自安”，这是自有官吏以来，人民对官吏的期望和要求。但是，历朝历代的官吏有几人做到了这一点呢？然而，杨震的为官生涯却完全符合人民的期望和要求。千古流芳的“四知”精神，是杨震留传给民族的宝贵遗产，堪称古今中外官吏的楷模。今天我们就来学习两篇这样的古文。 二、自主学习——预习与展示 （1）《四知》 ①古今异义 何谓无知[古义：没有（人）知道。今义：没有知识，不懂道理。] ②一词多义 ③词类活用 至夜怀金十斤以遗震（“怀”，名词用作动词，“怀里揣着”的意思。） 子孙常蔬食步行（“蔬食”，名词用作动词，吃粗粮。） （2）《私心》 ①古今异义 吏人奏记及便宜者（古义：对国家有利的事。今义：方便合适，便利。） 性质悫，少文采（古义：本性。今义：一种事物区别于其他事物的根本属性。） 每三公有所选举(古义：选拔举用贤能。今义：用投票或举手等表决方式选出代表或负责人。） ②词类活