专题六语句的扩展核心突破一掌握关键的高考真题研究能力课件2.pptVIP

核心突破一　掌握关键的高考真题研究能力 ——精做真题，研判方向 第一章 专题六 [考点要求]　 语句的扩展 1.(2012·浙江)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字) 银杏树　　初冬　　疾风骤雨　　凋零 答案 解析 试题评点 1 2 答案　(示例)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下，枝叶凋零，如同干瘪的老妇人。 解析　本题以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常用的修辞方法的能力。解答本题，应首先确定扩展的中心对象是“银杏树”，然后把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。同时要注意以下几点：一是描写性，不要写成议论性质或说明性质的文字；二是运用比喻、拟人的修辞方法；三是注意字数上的限制。 1 2 试题评点　这是浙江卷首次考查语句的扩展，采用的是联词写话题型。题目规定了描写的场景，要求明确，要点在于“描写”“比喻”“拟人”，重在考查形象思维能力。题目拟得平易，考生易上手。 1 2 2.(2017·浙江)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 答案 解析 答案　(示例)沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡