灵沼小学“校园文化”解说词(图).docVIP

灵沼中心小学“校园文化”解说词 长安区灵沼街道中心学校 2013-12-12 灵沼中心小学“校园文化”解说词 灵沼街道中心学校 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎你们莅临我校指导工作。灵沼中心学校东邻沣水，西腾苍龙，南仰终南，北依帝城，学校始建于1933年，经历了80年风雨变迁。悠久的历史孕育了深厚的校园文化。我校占地13690平方米，建筑面积4575平方米 ，现有教学班12个，学生498人，教职工39人。 门厅的十四块展板是家长和社会了解我校的窗口，也预示着我校将以更为开放的胸怀来迎接社会各界对于我校教育的关注。灵沼得名于水，自有水的天赋，可谓是风水宝地。我校主要打造的是水文化：包括水之德、水之魂、水之品、水之韵。现在我们所处的的位置，就是我校的“水之德苑”，廊下八根棱柱上为大家所展示的是水之八德包括勇、志、正、礼、义、勤、仁、忠。 黄河之水天上来，奔流到海不复还，它凝聚的是荡气回肠的水文化，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，它彰显的是千古不变的水之魂。 “润身益德”四个大字时刻提醒我们要效水之德，激励我们在生活与学习中要有水一样洁净如玉的品德。“濯苗”则告诉我们要像园丁爱护花草一样，爱护自己的学生，用知识与爱心滋润幼苗，使他们茁壮成长。 “水之品苑”向大家展示了水之八品 “刚、柔、坚、韧、泰、和、善、献 。”它和“水之德苑”融自然景观和人文景观于一体，不仅美化了校园环境，也为我校师生课余休闲提供了场所。 现在大家看到的是我校的展示墙。左面是艺术园地，展示的是孩子们的美术、书法作品。右面是荣誉墙，有优秀的的教师，有在卫生、纪律、学习、乐于助人方面优秀的学生的展示，真可谓群星璀璨。 现在请大家和我一起去参观我校部室。南边这座楼，并排有两个部室：体育器材室和图书室。北边这座楼一楼是我校的师生阅览室，二楼是微机室。 现在大家所到之处被我们称作“水之韵”，这里才是我校真正有水的地方。天赐灵沼真境，地赋西南名泉，册咏瑞莲映天，史载仙鹤回望。（灵沼素有“灵泉碧沼”之美名，）故学校倾力打造水文化。因此，大家所到之处都以水命名。 倚栏临池，小桥通处，一尊石像乃学校创始人王廷瑞老校长。王廷瑞老先生是灵沼西南村人，于1933年联系乡约士绅和同窗好友魏炳文，捐资征地扩建校舍，聘请教员，创办了青阳观小学。即我校的前身。王老先生德高望重，一生矢志现身国民教育，堪称灵沼文化教育之先贤，因此，为纪念他，我们在这里为他立碑塑像。夏天，这里荷叶田田，蒲苇吐絮，鱼儿穿梭期间，景色异常秀美，时值冬季，虽已不见往日的秀美，但更添翰墨之香。两边书画环绕，前面喷泉相伴，西墙上的“咏水”文章正是对这一池清水的极力赞美。灵沼名胜，风景优美，古代有许多文人雅士曾作诗赞美灵沼，现在大家看到的这四首古诗皆是清明两代诗人写的赞美灵沼之美的。 竹简尽头的文化长廊更加璀璨，当大家步入长廊，你会感受到那里散发着的浓郁的文化气息。 我校的文化长廊全长约60余米。主要分为两部分：经典文化展示和学科活动展示。首先映入眼帘的是国学经典，它以“孝与亲”为主题，引用汉文帝刘恒为母亲尝汤药，晋代郭巨埋儿奉母，东汉董永卖身葬父等历史典故，弘扬了中华民族的传统美德——孝。 《三字经》中“融四岁，能让梨” 教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。三人行必有我师体现了虚心好学的精神。 《三字经》说：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，孟母为了教育孩子，三次搬迁，真可谓用心良苦。这幅“凿壁借光”图讲的是西汉时著名的经学家匡衡，人穷志坚，发奋读书的故事。 《弟子规》是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，教育人们要孝顺父母，敬爱兄长，要谨慎，守信用。 《千字文》是中国早期的蒙学课本，相传为南朝人周兴嗣所作。它是四言长文，句句押韵，文笔优美，辞藻华丽，朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科。 下面大家看到的是我校的学科活动展示。欢迎走进语文天地。“文海拾贝”是高年级学生的习作展示。“书香心语”是低年级学生的铅笔字展示，让书法这一传统文化融入我们的校园，端端正正写字，做端端正正的人。“桃李并茂”展示了我校师生丰富多彩的课堂内外活动。小小“加、减、乘、除”号蕴含无穷的知识与乐趣，数学在我们的生活中更是无处不在，大到火箭升空，小到柴米油盐，都离不开数学。九宫格、七巧板、古今算谣，既包含着无穷的数学知识，又为我们的学习增添了无尽的乐趣。从古代的数学家祖冲之到现代的数学家华罗庚，都为人类做出了巨大的贡献。 英语角为学生提供了英语口语练习的场地，学生们可以在课余时间聚集于此，提高自己的口语交际能力。我们的文化长廊紧跟时代步伐，以习近平主席提出的“中国梦”为引领，教育学生从小树立志向，努力学习，实现我的梦，实现中国