【推荐】山东省2016年高一数学（新人教A版必修1）知识点梳理：《2.2.1 对数（第一课时）》（教师版） Word版含答案.docVIP

2.2.1　对数与对数运算 第一课时　对数 ●课标展示 1．理解对数的概念，了解常用对数和自然对数． 2．能够进行对数式与指数式的互化． 3．掌握对数的三个重要结论． ●温故知新 旧知再现 1．在指数ab＝N中，a称为_____，b称为_____，N称为_____，在引入了分数指数幂与无理数指数幂之后，b的取值范围由初中时的限定为整数扩充到了_____． 2．若a0且a≠1，则a0＝_____；a1＝_____；对于任意x∈R，ax0. 3．填空： (1)3＝81；(2)＝64； (3)5－3＝；(4)2＝. ＝N(a＞0，且a≠1) 结论 数x叫做以a为底N的对数，a叫做对数的_____， N叫做_____ 记法 x＝_______ [名师点拨]　对数式可看作一种记号，表示关于x的方程＝N(a＞0，且a≠1)的解；也可以看作一种运算，即已知底为a(a＞0，且a≠1)，幂为N，求幂指数的运算，因此，对数式又可看作幂运算的逆运算． 2．常用对数和自然对数 (1)常用对数：通常我们将以____为底的对数叫做常用对数，并把记为_____. (2)自然对数：在科学技术中常使用以无理数e＝2.71828…为底数的对数，以_____为底的对数称为自然对数，并把记为_____. 3．对数与指数的关系 当a＞0，且a≠1时，ax＝N?x＝_______. [知识拓展]　当＝N时，x＝，则