2016-2017学年广西南宁市高二数学必修五学案：1.1.2《余弦定理》（二）（新人教A版）.docVIP

1.1.2余弦定理（2） 知识点一　 1．已知三角形的任意两边及它们的夹角就可以求出第三边． ＝_________________；b＝_________________；c＝_________________ 2．已知三角形的三条边就可以求出三个角． ＝___________________；cosB＝___________________；cos C＝___________________． 知识点　 在△ABC中，(1)若a＞b＋c，则＝，△ABC为________三角形； (2)若a2＝b＋c，则＝＝0，△ABC为________三角形； (3)若a＜b＋c且b＜a＋c且c＜a＋b，则＝，＝，＝，则△ABC为________三角形． 在△ABC中，三个内角A，B，C及其正弦、余弦之间的关系是什么？ 例1　△ABC中，已知b＝3，c＝3，B＝30，解三角形． 例2 在△ABC中，已知内角A，B，C所对的三边分别为a，b，c，且b＋c＝a，试判断△ABC的形状． 【变式】 在△ABC中，若B＝60，2b＝a＋c，试判断△ABC的形状． 考点三　正弦、余弦定理的综合应用 例3设△ABC的内角A，B，C所对边的长分别是a，b，c，且＝3，c＝1，A＝2B. (1)求a的值； (2)求的值． 【变式】 在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c.已知b－c＝，2＝，求的值