我的叔叔于勒 定稿——任石蓓.pptVIP

我的叔叔于勒 授课人：喀什二中 任石蓓 选择课文20-47自然段中你感兴趣的角色，试着用声音表情将他塑造得更生动，体验人物的性格特点。 “最熟悉的陌生人”谁之过？ 【小练笔】 加入哲尔赛岛上发生的一切都是“有钱”的于勒导演的一出戏，他被“我”的言行感动，拿出巨额的支票放在我手里时，请你发挥想象，描述一下叔侄相认的场景。 莫泊桑 三 维 目 标 添加标题 通过情节 分析、演绎 人物性格 看清小说金钱至上社会本质 情感态度与价值观 过程与方法 通过细节描写品味人物形象 知识与技能 回顾课文 盼于勒 1-4 （开端） （发展） （高潮） （结局） 赞于勒 5-19 见于勒 20-47 躲于勒 48-49 于勒的 经济状况 对于勒的 称呼 菲利普一家的态度 恐怖，以免再遇到他 穷，在船上卖牡蛎 小子，家伙，贼，老流氓，讨饭的 唯一的希望 富，赚了钱要赔父亲的损失 正直的人，有良心的人，有办法的人 坏蛋，流氓，无赖 穷，花光了遗产 全家的恐怖 回顾课文 朗读指导：根据人物的具体性格特征，在语速、语调、音量等方面进行调整，用声音演绎角色。 体验了人物角色，请你对比一下前文内容，小组分析一下菲利普夫妇的形象。 明确： 菲利普夫妇虚荣贪婪，自私自利，嫌贫爱富，唯利是图，典型的小市民形象。 合作探究 菲利普夫妇 于勒 菲利普家女儿女婿们 嫌贫爱富 挥霍无度 唯利是图 金钱至上 于勒的经济状况。地位变，称呼变，亲情也变了味道。一切因金钱而改变，金钱至上的社会制度，人与人之间的关系其实就是赤裸裸的金钱关系。 热点主题 品读赏析 “……我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”【41、42段】 明确：体现了孩童的纯真、善良，与大人的势利、刻薄形成了对比。表明了作者的良好愿望。——希望“人间多一点亲情、多一点爱，少一点金钱下的冷酷。”这也正是他以“我的叔叔于勒”为标题的原因 品 味 教师寄语 结束 重点品读“我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”一段。 (1)指名读。 (2)朗读指导：为了读出“我”的难过、后悔、自责之情，本段的朗读在语速语调上要有讲究；语速由舒缓而稍微加快，语调由低沉到略有升高。[课件十] (3)生齐读。 (4)品味语言。 扣“十分难过”“良心受伤”深入到“妄下断语”(没有事实根据地作出判定)；