【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修1-1课时跟踪检测(十四) 导数的几何意义.docVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修1-1课时跟踪检测(十四) 导数的几何意义.doc

【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修1-1课时跟踪检测(十四) 导数的几何意义

课时跟踪检测(十四) 导数的几何意义 层级一 学业水平达标 1.下面说法正确的是(  ) A.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线 B.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f′(x0)必存在 C.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率不存在 D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线,则f′(x0)有可能存在 解析:选C f′(x0)的几何意义是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线的斜率,当切线垂直于x轴时,切线的斜率不存在,但存在切线. 2.曲线f(x)=-在点M(1,-2)处的切线方程为(  ) A.y=-2x+4        B.y=-2x-4 C.y=2x-4 D.y=2x+4 解析:选C ==,所以当Δx→0时,f′(1)=2,即k=2.所以直线方程为y+2=2(x-1).即y=2x-4.故选C. 3.曲线y=x3-2在点处切线的倾斜角为(  ) A.1 B. C. D.- 解析:选B y′= = =x2, 切线的斜率k=y′|x=1=1. 切线的倾斜角为,故应选B. 4.曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x-y-6=0平行,则a等于(  ) A.1 B. C.- D.-1 解析:选A y′|x=1= = =li (2a+aΔx)

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