人教版高中物理第十八原子的结构185激光.pptVIP

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人教版高中物理第十八原子的结构185激光

普通高中课程标准实验教科书—物理(选修3-5)[人教版] 第十八章 原子结构 18.5 激光 知识与技能 1.了解激光产生的机理. 2.通过阅读,收集整理相关资料,认识激光器的构成和常见激光器 过程与方法 1.通过课外阅读,收集整理有关激光应用的资料,培养加工处理信息的能力. 2.通过对激光的特点及应用的学习,培养应用物理知识解决实际问题的能力. 激光,英文缩写为Laser,中文也常音译为“镭射”。它是一种不同于自发发射的光。 1.激光的产生机理(1)概念:激光准确内涵是“来自受激辐射的放大、增强的光”。 英文全称为Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation 缩写为Laser,中文也常音译为“镭射”。 (2)产生机理: 激光的产生原理是利用了物质原子受激辐射后发生跃迁的特性。 激光的产生包括以下三个步骤: 激光器 气体激光器(氦氖激光器、氩离子激光器、“隐形杀手”二氧化碳激光器);b、液体、化学和半导体激光器(“变色龙”染料激光器、“死光”氟化氢激光器、砷化镓激光器);c、固体激光器(红宝石激光器、钇铝石榴石激光器)。 激光的特性和应用 激光的特点:a、单色性;b、方向性;c、相干性;d、高亮度(能量) (1)天文领域:激光望远镜测天体距离。 (2)工业材料的加工:激光雕刻、切割、焊接。 (3)医学领域:激光手术。 (4)信息技术领域:a、信息传输(激光光纤);b、信息存储(激光刻录CD、DVD、软件)。 (5)军事领域:a、激光制导炸弹;b、激光热武器。 谢谢指导 再见 * *

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