【创新设计】2016-2017学年高中数学人教版必修5“同课异构”教学课件 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域(一).pptVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中数学人教版必修5“同课异构”教学课件 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域(一).ppt

【创新设计】2016-2017学年高中数学人教版必修5“同课异构”教学课件 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域(一)

不等式Ax+By+C≥0表示的平面区域包括边界,把边界画成_____. 二元一次不等式表示平面区域的确定 (1)把直线Ax+By+C=0同一侧的所有点的坐标(x,y)代入Ax+By+C所得的符号都_____. (2)在直线Ax+By+C=0的一侧取某个特殊点(x0,y0),由____________的符号就可以断定Ax+By+C0表示的是直线Ax+By+C=0哪一侧的平面区域. 实线 相同 Ax0+By0+C 3. 试一试:尝试探求A(x1,y1),B(x2,y2)两点在直线Ax+By+C=0的同侧或两侧应满足的条件? 提示:同侧(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)0.异侧(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)0. 二元一次不等式表示的平面区域的判定 在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域,因为把在直线同一侧的所有点的坐标(x,y)代入Ax+By+C所得的符号都相同,所以可以取某个特殊点(x0,y0)作为测试点(当C≠0时,常取原点为测试点;当C=0时,常取(1,0)或(0,1)作为测试点),这种方法简称为“直线定界、特殊点定域”. 名师点睛 1. 画平面区域的步骤是: (1)画线:画出不等式所对应的方程所表示的直线(如果原不等式中带等号,则画成实线,否则,画成虚线); (2)定

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