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- 2018-04-08 发布于河北
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【创新设计】高考语文第一轮复习课件:2.1三步阅读法,轻松读懂文言文
鹿亦有知 博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。 答案 (1)若对待对方不真诚友善,鹿尚且有知,更何况人呢?(2)以诚相待,情谊永存。朋友之间,任何私欲、迟疑都有可能造成不可弥补的后果。 【参考译文】 博山有个姓李的人,以砍柴为生。一天,他在山坳里捡到一只鹿仔,就带回家喂养。鹿长大一点后,十分驯服,见到人就呦呦叫。他们家周围都是大山,鹿出去,到晚上必然回来。 到了秋祭的时候,照常例要用鹿(祭祀)。官府监督打猎的人很着急,限期要送上,但是(猎户)十几天都没有打到鹿,就向这个姓李的人请求(把鹿给他),姓李的人不给。猎户一个劲地哀求。姓李的人迟疑道:“等我考虑考虑。”当夜鹿就逃走了,不再回来。姓李的人十分后悔。 每年高考中,总有一部分考生把解答文言文阅读题看得相当困难。究其原因是他们无法在短时间内读懂所选文章,从而无法快速有效地提取文章信息、准确分析人物品行和概括文意要点,这样导致了部分考生理解翻译能力不强,不能准确地判断选择答案,造成得分甚少的不良后果。其实,如果正确掌握一些阅读方法和做题技巧,做文言文阅读题并不是一件很难的事。总结以往经验,下面的方法技巧,需要我们多去实践。 第一步:整体快速阅读,粗略弄懂大意 阅读时,可先看选文出处,弄清选文文体类别,再快速浏览文章主要信息,粗略概知文章大意。需要提
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