数系的扩充与复数的引入复习参考.pptVIP

1.理解复数的基本概念. 2.理解复数相等的充要条件. 3.了解复数的代数表示法及其几何意义. 4.会进行复数代数形式的四则运算. 5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 1.复数的概念 形如a+bi(a,b∈R)的数，其中a叫做复数的 ，b叫做复数的 . 实部 虚部 已知复数z= a+bi(a,b∈R) （1）若z为实数，则a、b需满足条件 . （2）若z为虚数，则a、b需满足条件 . （3）若z为纯虚数，则a、b需满足条件 . 2.复数的模及共轭复数 [思考探究] 　　任意两个复数能比较大小吗？ 提示：不一定.只有这两个复数都是实数时才能比较大小. 已知复数z= a+bi(a,b∈R) 则 （1） ; （2）它的共轭复数记作 . . 3.复数的四则运算 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di，a、b、c、d∈R,则 = ; = ; = ； = . 1.若复数(a2－3a＋2)＋(a－1)i是纯虚数，则实数a的值为 (　　) A.1　　　　　　　　　　B.2 C.1或2 D.－1 B 2.在复平面内，复数z＝ 对应的点位于 (　　) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 D 3.已知(a－i)2＝2i，其中i是虚数单位，那么实数a＝　　. -1 4.已知复数z1＝a＋2i，z2＝－2＋i，且|z1|＝|z2|，则实数a等 于 . ±1 计算： 考点 突 破 试 一 试 能 力 提 升 考点 突 破 试 一 试 能 力 提 升 若方程x2+mx+2xi= -1-mi有实根，求实数m的值，并求此实根。 考点 突 破 试 一 试 能 力 提 升 若z1=m2-(m2-3m)i,z2=(m2-4m+3)i+10 (m∈R),若z1z2,求实数m的取值范围。 考点 突 破 试 一 试 能 力 提 升 设存在复数z同时满足下列条件： (1)复数z在复平面内对应的点位于第二象限； (2) 试求a的取值范围. [课堂笔记]　设z＝x＋yi(x，y∈R)，则 ＝x－yi. 由(1)知x＜0，y＞0. 又z ＋2iz＝8＋ai(a∈R)， 故(x＋yi)(x－yi)＋2i(x＋yi)＝8＋ai， 即(x2＋y2－2y)＋2xi＝8＋ai， ∴ 即4(y－1)2＝36－a2， ∵y＞0，∴4(y－1)2≥0， ∴36－a2≥0，即a2≤36，－6≤a≤6， 又2x＝a，而x＜0，∴a＜0，故－6≤a＜0， ∴a的取值范围为[－6,0). 课时 小 结 想 一 想 方 法 技 巧 3.处理有关复数概念的问题，首先要找准复数的实部与虚部(若复数为非标准的代数形式，则应通过代数运算化为代数形式)，然后根据定义解题. 2. 两个复数相等的充要条件是两个复数的实部、虚部分 别对应相等.解决相关问题时，常利用复数相等的条件，待定系数，构造方程组来解决. 1.复数的四则运算类似于多项式的四则运算，此时含有虚数单