【步步高】高考语文总复习【配套课件】现代文阅读:第二章第二节 散文 专题一 散文整体阅读训练——快速阅读,整体把握.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【步步高】高考语文总复习【配套课件】现代文阅读:第二章第二节 散文 专题一 散文整体阅读训练——快速阅读,整体把握

专题一 散文整体阅读训练 专题一 散文整体阅读训练——快速阅读,整体把握 现代文阅读 第二章 文学类文本阅读  第二节 散文阅读 “我”因对梅岭的仰 慕而游览它 “除了贬官文化, 梅岭文化的两层内涵: 贬官文化和梅文化。 梅岭留给游客印象最深的就是梅文化了” 标题与开头 “梅岭文化”,照应 总—分—总 ① ② ③ ⑩ ? 文化 “文化” “这个承载过多少繁 华、多少无奈、多少血泪,多少次令我魂牵梦绕的地 方,就这样开开朗朗、无遮无拦地走到了我的面前” “我乐于赏梅,更乐于品赏这里的文化” 了梅岭文化中“贬官文化”和“梅文化”的内涵,表达了 通过游览梅岭,品赏 对梅岭文化的推崇和神往。

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