【新课标】高考数学总复习配套教案:10.2统计初步(一).docVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【新课标】高考数学总复习配套教案:10.2统计初步(一).doc

【新课标】高考数学总复习配套教案:10.2统计初步(一)

第十章 算法、统计与概率第2课时 统计初步(1) 考情分析 考点新知 统计部分重点考查数据收集、处理的基本能力.抽样方法在高考中多为基础题常以填空题的形式出现以实际问题为背景综合考查学生学习基础知识、解决实际问题的能力考查热点为分层抽样、系统抽样. ① 理解随机抽样的必要性和重要性. 会用简单随机抽样方法从总体中抽取. 1. (原创)为了抽5的汽车检查这种抽样方法称为________.答案:系统抽样解析:由于这种抽样方法采用抽取车牌末位数字为5的汽车检查可以看成是将所有的汽车车牌号分段为若干段(一个车牌末位数字从0到9为一段)每一段抽取一个个体因此它符合系统抽样的特征故答案为系统抽样.(必修3练习1改编)为了解某校一次知识竞赛的1252名学生的成绩决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本那么总体中随机剔除个体的数目是____________.答案:2解析:1除以50的余数就是总体中需要随机剔除个体的数目.(必修3P练习3改编)某中学高中一年级有400人高中二年级有320人高中三年级有280人现从中抽取一个容量为200人的样本则高中二年级被抽取的人数为________.答案:64解析:由题意应采用分层抽样则高中二年级被抽取的人数为320×=64.(必修3P习题2改编)某单位有200名职工现要从中抽取40名职工作样本用系统抽样法将全体职工随机按1~200编号并按编号顺序

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