概率论与数理统计第一章课后习题解答.docVIP

概率论与数理统计第一章课后习题解答.doc

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概率论与数理统计第一章课后习题解答

吴赣昌编 《概率论与数理统计》(理工类)三版课后习题解答 习题1-3 1、袋中5个白球,3个黑球,一次任取两个。 (1)求取到的两个求颜色不同的概率; (2)求取到的两个求中有黑球的概率。 解:略 2、10把钥匙有3把能打开门,今取两把,求能打开门的概率。 解:设A=“能打开”,则 法一,取出的两把钥匙,可能只有一把能打开,可能两把都能打开,则 所以 法二,={都打不开},即取得两把钥匙是从另7把中取得的,则,所以 3、两封信投入四个信筒,求(1)前两个信筒没有信的概率,(2)第一个信筒内只有一封信的概率。 解:(两封信投入四个信筒的总的方法,重复排列) (1)设A=“前两个信筒没有信”,即两封信在余下的两个信筒中重复排列,; (2)设B=“第一个信筒内只有一封信”,则应从两封信中选一封放在第一个信筒中,再把余下的一封信放入余下的三个信筒中的任一个, 带入公式既得两个概率。 4、一副扑克牌52张,不放回抽样,每次取一张,连续抽4张,求花色各异的概率. 解:略 5、袋中有红、黄、黑色求各一个,有放回取3次,求下列事件的概率。 A=“三次都是红球”;B=“三次未抽到黑球”,C=“颜色全不相同”,D=“颜色不全相同” 解:略 6、从等个数字中,任意选出不同的三个数字,试求下列事件的概率:‘三个数字中不含0和5’,‘三个数字中不含0或5’,‘三个数字中含0但不含5’. 解 . , 或 , . 7、从一副52张的扑克牌中任取3张,不重复,计算取出的3张牌中至少有2张花色相同的概率。 解:略 8、10个人中有一对夫妇,他们随意坐在一张圆桌周围,求该对夫妇正好坐在一起的概率。 解:设A=“该对夫妇恰坐在一起”,则 法一:10个人在10个座位上随意坐,则;将两个人绑在一起共种,有10个位置可坐,其余八个人在8个位置上随意坐,共有; 法二:设夫妇中一人已经坐好,则余下的9个人在9个位置随意坐共9!,而夫妇中的另一人只有两种坐法,余下的8个人随意坐,有8!种,所以 9、在1500个产品中有400个次品,1100个正品,任取200个。 (1)求恰有90个次品的概率;(2)求至少有2个次品的概率。 解:略 10、从5双不同的鞋子中任取4只,求这四只鞋子中至少有两只配对的概率。 解:设A=“四只鞋子中至少有两只配对”,则其对立事件为=“四只中无配对的” 法一:从10只中取1只,将与其配对的另一只排除在外,再从余下的8只中取1只,依次类推,则 法二:先从5双中抽取四双,再从每一双中取一只,则 法三:至少有一双配对等价于“有一双配对”=C和四只都配对”=D, 有一双配对,先从5双中取1双,再从余下的8只中任取两只,但这种取法中有可能出现成对的情况,应减去,成对的种类有,所以; 有两双配对,从5双中取两双即可, 所以 11、把52张牌发给四人,求指定的某人没有得到黑桃A或黑桃K的概率。 解:设C=“指定的某人没有得到黑桃A或黑桃K”, 则其对立事件为=“指定的某人得到黑桃A和黑桃K” 12、50只铆钉随机装入10个部件上,其中3个铆钉强度太弱。每个部件装有3个铆钉。如果3只强度太弱的铆钉都装入同一个部件,则这个部件的强度太弱,求发生一个部件强度太弱的概率。 解: 法一:用古典概率作: 把随机试验E看作是用三个钉一组,三个钉一组去铆完10个部件(在三个钉的一组中不分先后次序。但10组钉铆完10个部件要分先后次序) 对E:铆法有种,每种装法等可能 对A:三个次钉必须铆在一个部件上。这种铆法有〔〕×10种 法二:用古典概率作 把试验E看作是在50个钉中任选30个钉排成一列,顺次钉下去,直到把部件铆完。(铆钉要计先后次序) 对E:铆法有种,每种铆法等可能 对A:三支次钉必须铆在“1,2,3”位置上或“4,5,6”位置上,…或“28,29,30”位置上。这种铆法有种 法三:3个强度太弱的铆钉有可能装入10个部件中的任何一个, 不妨设=“第I 个部件的强度太弱”=“3个强度太弱的铆钉装入第i个部件” 所以 A=“发生一个部件强度太弱”,则,且两两互斥, 所以 13、某复试考试,有3张考签,3个考生应试,一个人抽一张立即放回,再由另一个抽,如此3人各抽一次,求抽签结束后,至少一张没抽到的概率。 解:提示:重复排列,利用对立事件的概率求解,设A=“至少有一只没有被抽到”,则其对立事件为=“三张都被抽到”。所以 14、从1-9的9个数中有放回地取3次,每次取一个,求取出的3个数之积能被10整除的概率。 解:取出的3个数中应有偶数,且必须有5,才能保证三数之积能被10整除。. 设A=“取出的3个数中有偶数”,B=“取出的3个数中有5”,所求概率为 15、提示 如右图所示 (1)带点的四个区域的面积所占的比例 (2)6个黑框和4个带点区域的

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