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- 2018-04-09 发布于河北
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【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件(新课标人教版)“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题二 第二节 理解语句含意,把握内涵情感
[教你答题] 句子含意题答题没有固定模式。一般说来,先说表层含意,再说深层含意;先说句内含意,再说句外含意;先说关键词语的含义,再说作者所要表达的意图和感情。 另外,针对不同的句子特点采取不同的答法。如句子较抽象概括,则要具体化;生动具体的句子概括抽象化;表达有特点的句子还原化;结构复杂的长句切分成几层,分层解说。 还有,答题点可与句子结构、层次对应起来,如是并列、递进关系,应写出两个要点;如是偏正关系,千万不要丢掉“偏”的要点。 在对句子进行多角度多侧面分析时,有时句子中包含着的情感要点不能忽视。 (3)把握表现手法。考生平常要注意对表现手法相关知识的积累。文中所考查的重要语句,常常借助排比、比喻、拟人等修辞手法或对比、衬托、以小见大、联想、想象、象征等表现手法来表达丰富的内涵。考生在解题时除了要结合语境分析关键词语的内涵外,还要明确该句是否运用了某种表现手法。 3.答题模板 点关键词义+明句子本意+析语境义(修辞义、指代义、情感义等)。有时需要根据题干要求,灵活作答。 [跟踪热身] 2.(2013·福建卷)原文见第1节 请根据文本,探析“我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦”这句话的涵义。 答:___________________________________ 解析 本题考查体会重要语句的丰富含意,可从主客观两个方面去回答。主观方面,“欢乐”是指人们对瓦的喜爱、
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