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- 2018-04-09 发布于河北
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2015年春安徽省大顾店中学八年级物理下册(沪粤版)课件 9.1 认识浮力.ppt
* * * 将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时,有什么感觉? 体验浮力 气球为什么能腾空而起 飞艇为什么能飞到空中 人为什么能浮在死海海面上 护卫舰为什么能浮在海面上 观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流 浸在气体里的物体受到气体向上的托力 浸在液体里的物体受到液体向上的托力 . 理解浮力 竖直向上 活动1:比较金属块在水中和空气中测力计示数J:\AVSEQ16.DAT 设计实验:如图所示,用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材,比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。 步骤: 1、把一石块挂在弹簧秤上,示数为49N,把石块浸 没在水中后,弹簧秤的示数是34N,则石块浸没在 水中受到的浮力为多大? 巩固与练习 答:石块浸没在水中受到的浮力为15N。 解: F浮=G-F=49N-34N=15N 浮力是怎样产生的? 活动2:浮力是怎样产生的 F左 F右 h左=h右,因而P左=P右,所以F左=F右。 F向下 F向上 因为h向上h向下,因而P向上P向下,所以F向上F向下。 结论: F浮=F向上-F向下 实验探究:浮力的大小与哪些因素有关 猜想与假设: ⑴ 浸入液体的体积大小V; ⑵浸入液体的深度h; ⑶液体的密度ρ。 进行实验: ① ③ ② ④ ⑤ 盐水 水 水 水
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