【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课时提升作业(二十八)4.2.3 直线与圆的方程的应用(精讲优练课型).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.65千字
  • 约 12页
  • 2018-04-09 发布于河北
  • 举报

【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课时提升作业(二十八)4.2.3 直线与圆的方程的应用(精讲优练课型).doc

【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课时提升作业(二十八)4.2.3 直线与圆的方程的应用(精讲优练课型)

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十八) 直线与圆的方程的应用 一、选择题(每小题分共分 1.若直线通过第一、二、四象限则圆的圆心位于    A.第一象限第二象限 第三象限第四象限 济宁高一检测直线与圆交于两点则△为圆心的面积等于    A.2 B.2 C.4 D.4 【解析】选A.因为圆心到直线的距离d==, 所以=2=4,所以△ABC的面积为 ×4×=2. 3.点在圆内则直线和已知圆的公共点个数为    A.0 B.1 C.2 D.无法确定 +r2,圆心到直线x0x+y0y=r2的距离d=r,故直线与圆相离,选A. 【举一反三】若将本题改为“点在圆外”其余条件不变又如何求解 【解析】选C.因为+ r2,圆心到直线x0x+y0y=r2的距离d = r,故直线与圆相交,选C. 4.(2013·江西高考过点,0)引直线与曲线相交于两点为坐标原点当△的面积取最大值时直线的斜率等于    A. B.- C.± D.- 【解题指南】圆心到直线的距离与直线的斜率有关,△AOB为等腰三角形,所以AB的长度也可用圆心到直线的距离表示,进而△AOB的面积可表示为圆心到直线的距离d的函数,借助二次函数思想可以求解出当△AOB的面积取

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档