【课时讲练通】人教A版高中数学选修1-1课时提升作业(二十四) 3.3.3 函数的最大(小)值与导数(精讲优练课型).docVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【课时讲练通】人教A版高中数学选修1-1课时提升作业(二十四) 3.3.3 函数的最大(小)值与导数(精讲优练课型).doc

【课时讲练通】人教A版高中数学选修1-1课时提升作业(二十四) 3.3.3 函数的最大(小)值与导数(精讲优练课型)

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十四) 函数的最大(小)值与导数 (30分钟 50分) 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.函数f(x)=x3-4x+4在区间[-3,4]上的最小值为(  ) A.- B.-12 C.-1 D.-9 【解题指南】先对函数f(x)求导,然后令导函数等于0求出x的值,然后判断端点值和极值的大小进而得到最小值. 【解析】选C.因为f′(x)=x2-4, 所以由f′(x)=0,得x=±2. 因为f(-3)=7,f(-2)=,f(2)=-,f(4)=,所以f(x)min=f(2)=-,故选C. 2.(2014·石河子高二检测)设M,m分别是函数f(x)在[a,b]上的最大值和最小值,若M=m,则f′(x)(  ) A.等于0 B.小于0 C.等于1 D.不确定 【解析】选A.因为M=m,所以f(x)为常数函数,故f′(x)=0,故选A. 3.(2014·信阳高二检测)已知a,b为正实数,函数f(x)=ax3+bx+2x在[0,1]上的最大值为4,则f(x)在[-1,0]上的最小值为(  ) A.- B. C.-2 D.2 【解题指南】先求导函数f′(x),再分别判断函数f(x)在区间[0,1

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