课程管理学原理.pptx

管理学原理第一章管理与管理学第一节 人类的管理活动第二节 管理职能与性质第三节 管理者的角色与技能第四节 管理学对象和方法第一章管理与管理学第一节 人类的管理活动第二节 管理职能与性质第三节 管理者的角色与技能第四节 管理学对象和方法第一章管理与管理学第一节 人类的管理活动一、人类活动与管理实践二、管理的必要性三、管　理　的　概　念第二节 管理职能与性质第三节 管理者的角色与技能第四节 管理学对象和方法第一章管理与管理学第一节 人类的管理活动一、管理的职能第二节 管理职能与性质二、管理的性质第三节 管理者的角色与技能第四节 管理学对象和方法第一章管理与管理学第一节 人类的管理活动第二节 管理职能与性质第三节 管理者的角色与技能一、管理者角色二、管理者技能三、挑战第四节 管理学对象和方法一、人类活动与管理实践１、人类活动的特点目的性依存性15种独特能力让你在社会中鹤立鸡群.doc知识性２、人类的管理实践第一节人类的管理活动二、管理的必要性第一节人类的管理活动资源稀缺科学技术转化为生产力的需要社会分工高度专业化组织发展需要信息化、网络化的需要三、管理的概念第一节人类的管理活动管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。一、职能决策第二节管理职能与性质决策组织领导控制创新二、管理的性质１、自然属性与社会属性的统一生产力与社会大生产联系而形成的自然属性生产关系与社会制度相联系而形成的社会属性２、科学性与艺术性的统一科学性强调管理的客观性艺术性强调管理的实践性第二节管理职能与性质一、管理者的角色 谁具有的身份和扮演的角色越是加倍地多，谁就越被认为是杰出人物。 ——拉兹洛（美哲学家）1、人际角色2、信息角色3、决策角色第三节管理者的角色与技能一、管理者的角色第三节管理者的角色与技能二、管理者的技能1、技术技能2、人际技能3、概念技能第三节管理者的角色与技能二、管理者的技能第三节管理者的角色与技能三、21世纪管理者面临的挑战1、信息网络化2、经济全球化3、知识资源化4、管理人本化第三节管理者的角色与技能第二章管理思想的发展中国传统的管理思想西方传统管理思想西方现代管理理论中国现代管理思想的发展趋势第二章管理思想的发展中国传统的管理思想形成的社会文化背景中国传统管理思想要点西方传统管理思想西方现代管理理论中国现代管理思想的发展趋势第二章管理思想的发展中国传统的管理思想西方传统管理思想产生时代和背景古典管理理论内容西方现代管理理论中国现代管理思想的发展趋势第二章管理思想的发展中国传统的管理思想西方传统管理思想西方现代管理理论行为科学学派“管理科学”学派决策科学学派中国现代管理思想的发展趋势第二章管理思想的发展中国传统的管理思想西方传统管理思想西方现代管理理论发展趋势中国现代管理思想的发展趋势一、形成的社会文化背景１、儒：中国传统文化的主流，如孔子、孟子２、道：如老子、庄子等３、佛：无欲则刚等第一节中国传统的管理思想中国传统管理思想要点　顺“道”：　重人：　人和：　守信：　利器：　求实：　对策：　节俭：　法治：第一节中国传统的管理思想一、产生实行配件标准化合理安排仓库位置建立完善的人事制度群众许可（服从）内聚力（企业文化）领导方式（能力和品质）生存意志第二节西方传统管理思想１、产业革命前　行会和厂商组织　马基雅利四原则　（意大利）　续２、产业革命后亚当·斯密　劳动价值理论与劳动分工理论巴贝奇 边际熟练原则与工资的组成罗伯特·欧文 注重人的作用第二节西方传统管理思想二、古典管理理论（一）泰勒的的科学管理理论（二）法约尔的组织管理理论（三）古典管理理论的系统化第二节西方传统管理思想二、古典管理理论（一）泰勒的科学管理理论（二）法约尔的组织管理理论（三）古典管理理论的系统化泰勒生平主要内容评价第二节西方传统管理思想二、古典管理理论（一）泰勒的的科学管理理论（二）法约尔的组织管理理论（三）古典管理理论的系统化法约尔生平主要内容评价第二节西方传统管理思想二、古典管理理论（一）泰勒的的科学管理理论（二）法约尔的组织管理理论（三）古典管理理论的系统化英、美代表第二节西方传统管理思想科学管理之父（一）泰勒的科学管理理论(续)１、泰勒生平：主要经历：　工人　　工长　　工程师　　　总工程师代表作：《科学管理原理》试验：搬运铁块试验；铲铁试验；金属切割试验第二节西方传统管理思想科学管理之父（一）泰勒的科学管理理论(续)２、主要内容a中心问题：提高生产率b挑选第一流的工人c标准化（作业方法、作业工具、作业环境、日工作量等）d计件工资e工人和雇主都要进行“精神革命”f把计划职能与执行职能分开g“例外原则”第二节西方传统管理思想科学管理之父（一）泰勒的科学管理理论(续)３、评价优点：　“科学”是