安徽省高二数学人教A版必修五课件：1.2 第1课时 解三角形的实际应用举例—距离问题（共22张ppt） .pptVIP

1.2 应用举例 第1课时 解三角形的实际应用举例—距离问题 B C A 1.什么是正弦定理？运用正弦定理能解怎样的三角形？ （1）正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即 ②已知三角形的任意两边与其中一边的对角. （2）正弦定理能解决的三角形类型 ①已知三角形的任意两角及其一边； 复习回顾 2.什么是余弦定理？运用余弦定理能解怎样的三角形？ （1）余弦定理：三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍，即 ①已知三边求三角； （2）余弦定理能解决的三角形类型： ②已知两边及它们的夹角，求第三边. 3.有这样一个问题:遥不可及的月球离地球究竟有多远呢？在古代，天文学家没有先进的仪器就已经估算出了两者的距离，他们是用什么神奇的方法探索到这个奥秘的呢？ 我们知道，对于未知的距离、高度等，存在着许多可供选择的测量方案，比如可以应用全等三角形、相似三角形的方法，或借助解直角三角形等不同的方法来解决，但由于在实际测量问题的真实背景下，某些方法却不能实施.如因为没有足够的空间，不能用全等三角形的方法来测量，所以，有些方法会有局限性. 上面介绍的问题就是用以前的方法所不能解决的. 今天我们开始学习正弦定理、余弦定理在科学实践中的重要应用，首先研究如何测量距离. 1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实