孟老师全面剖析高一数学新课标人教版必修四必学知识教学案：1.5.2 正弦函数的图像（二）.docVIP

【课题研究】1、5、2函数的图像（2） 【讲师】 讲义编写者：数学教师孟老师 上一节课我们学习了函数的图像，知道函数的图像是由函数y=sinx的图像平移过来的.那么本节课我们来继续研究函数的图像的一些性质. 一、【学习目标】 1、理解简谐运动中的量的物理意义； 2、会根据函数的图像求函数的解析式. 二、【自学内容和要求及自学过程】 1、阅读教材54页内容，回答问题（简谐振动中的量） 在本章的开头提到了“简谐振动的图像”.我们可以很容易的得到这个图像所对应的函数解析式有如下的形式：，其中A0, .物理中，描述间歇运动的物理量，如振幅、周期和频率等，都与这个解析式中的常数有关. 1请你回答什么是振幅、周期、频率、相位、初相. 结论：A就是这个简谐运动的振幅，它是做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离；这个简谐运动的周期是，这是做简谐运动的物体往复一周所需要的时间；这个简谐运动的频率由公式给出，它是做简谐运动在单位时间内往复运动的次数；称为相位，x=0时的相位称为初相. 2、根据函数图像求的解析式 函数的图像的表现形式多种多样，如何根据函数特征，选择适当的方法求其解析式呢？那么我们通过例题来加以说明. 1(第一零点法)例1、图是函数的图像的一段，试着确定函数的解析式. 结论：分析：这里要确定三个量，观察图不难发现，根据函数图