新课标高中语文总复习课件（第1轮）第4章 第2节 新闻、访谈、报告阅读.pptVIP

考题 1. 【考题精解】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，应先根据题干要求，通读全文，筛选出信息在原文中的对应位置，再加以提炼。访谈在记者的提问和总结的带动下分为三个部分，这三个部分均为秦绍德对“寂寞出学问”不同方面的认识，由此分别列出要点即可得出答案。 考题 1. 答案： ①治学精神方面：要有坚守学术，静心求实的精神；②治学态度方面：要有兴趣，要有对学问的热爱；③治学环境方面：媒体与学者应当形成良性关系，要弘扬学术精神、学术成果而不是学者的私生活。 考题 2. 【考题精解】本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。本题在采访之初即提及，在采访末段专门讨论媒体与学者应有的关系，答题区域可以确定主要在末段，但是也不能忽视前文，媒体作为外部环境是对学者思想有一定的影响的，这个影响点在于做学问必须“静”，如果媒体过分关注，无疑会打扰学者做学问。 考题 2. 答案：①媒体过分关注会影响学者静心求实；②媒体过分关注学者的私生活会影响它们恰当地宣传学者的学术成果；③学者在与媒体互动中不能守住学术界限，降低了学术影响。 考题 3. 【考题精解】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。这题的答案有一定的开放性，作答时应该紧密结合文章，言之成理即可。 考题 3. 答案： ①这种倡导是复旦大学发出的，所以“关乎复旦”，同时这种倡导又是推而广之而向所有学术界同仁倡导