河南宏力学校高考语文复习课件: 小 说欣赏之故事情节.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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河南宏力学校高考语文复习课件: 小 说欣赏之故事情节.ppt

河南宏力学校高考语文复习课件: 小 说欣赏之故事情节

4.探究 ①分析探究小说的结局是否合理。 ②分析探究小说的结尾的妙处。 ③分析探究小说结尾是该去掉还是要保留。 情节构思类试题题型分类: 以上各种题型总体来说可以分为三类: 1.直接考查全篇情节安排 题型: ①用一句话或简明的语句概括文章主要故事情节; ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括; ③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面) ④概括回答小说的故事情节是怎样展开的。 直接考查全篇情节安排试题解题思路 1.无论是考查情节展开方式还是考查情节主 要内容,紧扣小说题目是解答的重要方法。一般来说,小说题目(非人名)会是情节直接或间接的反映。像《项链》《一碗阳春面》《蓝窗帘》等都是以小说的线索作为题目。对小说全篇情节内容的考查,主要是考查主要人物、地点时间、事件。而考查情节展开方式,可从线索、文章特有的叙述方式入手。 2.分析小说的故事情节,可从以下几方面入手: ①抓住场面;②寻找线索;③理清小说的结构。 直接考查全篇情节安排 题目: ①如(09四川卷《想象》:这篇小说的故事情节是怎样展开的,请概括回答。 ②如(09安徽卷《董师傅游湖》:这篇小说的主要情节是什么? ③如小说《木笛》:文章主要写了和音乐大师有关的哪几件事?请用简洁的语句一一概括。 阅读全文,结合朱丹的言行,在空格处把小说情节补充完整。(每处不得超过6个字) 请求更

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