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- 2018-04-09 发布于河北
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湖南省新田县第一中学高三语文第一轮复习教案:(一)文学类文章阅读——分析综合
分析作品体裁的基本特征和主要表现手法
【教学目标】
1、把握文学作品的行文思路,学习分析文学类作品的结构艺术。
2、归纳整合,学会概括文学类作品的主题。
3、掌握文学类作品的体裁特征和主要的表现手法,并能结合文本分析。
【课时安排】3课时
【教学过程】
一、考纲要求(1)分析作品结构,概括作品主题 注意作品的整体构思、贯穿线索,以及各个部分和各个方面之间的关联与安排。作品主题的概括要从作品实际出发,注意时代氛围、社会环境和作者的思想感情。(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 注意散文运用记叙、描写、议论、抒情手法的灵活性;注意小说中人物、情节、环境构成的形象世界;注意诗歌的意象和美感;注意戏剧中矛盾冲突的设置。 此考点能力要求为C级,指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。主要分两个方面:二、考点复习——分析作品的结构 作品的结构是作者谋篇布局的具体表现,指各部分之间的组合形式,具体表现为文章的段落层次、过渡、照应、开头、结尾、标题。把握了文章的结构,才能更好地理解文章。分析文章的结构就是要根据文章的线索和材料安排的顺序,弄清文章的段落、层次、开头结尾、过渡照应等问题。分析文章的结构是把握作者写作思路和文章思想脉络的手段,也是从整体上把握文章主旨,分析写作技巧的重要一环。(一)高考回眸1、文章的结构方式
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