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- 2018-04-09 发布于河北
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湖南省新田县第一中学高三语文第一轮复习教案:(二)鉴赏文学作品形象,赏析作品的内涵,感受作品的艺术魅力
感受作品的艺术魅力教案
2、能结合试题要求运用自己的语言恰当地概括出有关答案要点。
3、掌握鉴赏文学作品形象的解题策略。
4、提高学生的文学类文本的阅读能力
【课时安排】2课时
【教学过程】
第一课时
一、考点分析:(教师分析) “作品的形象”广义上是指狭义上的文学作品的形象通常指文学作品塑造的人物形象、物象、诗歌中的意象等。如鲁迅笔下的祥林嫂、孔乙己,契诃夫笔下的“套中人”,舒婷笔下的“橡树”等。欣赏文学作品中的形象主要包括:一是简要分析形象的特点及塑造方法,二是揭示形象的典型意义。
人物描写的方法一般有:概括介绍、侧面烘托、环境描写、景物描写、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。鉴赏文学作品形象的基本要点包括人物的性格特征、人物的精神风貌、人物的思想特征、人物形象的社会或时代意义等。
2.景物形象:
关于具体的物,可以是作者描写的一个具体的事物,也可以指作者通过景物描写所创造的一种意境。在鉴赏过程中,我们要注意作者描写的角度的变化,作者所运用的描写手法,景物特点以及寄托的感情。
(二)“作品的内涵”是指由作品中的特定社会生活场景、风土人情、历史文化等反映出的意义和价值,要在对文章的思想内容、作者的观点态度正确领会和把握的前提下,领悟文章所表达的言外之意。 “作品的艺术魅力”主要指作品在塑造形象、使用表达技巧方面表现出来的吸引人的艺术力量。
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