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圆的认识小学教学PPT课件
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
圆
引领者：黄丽娟
车轮为什么要做成圆形的?
圆心
平面上的一种曲线图形
圆
圆中心
的这一点叫做圆心
o
连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示；
通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d来表示。
r
d
画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：
（1）、在同一个圆里可以画多少条半 径？
多少条直径?
（2）、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？
（3）、同一个圆的直径和半径有什么关 系？
直径呢？
d=2r
d
r
r
o
图中哪些线段是圆的半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
想一想
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
A
想一想
1、圆规两脚间的距离也就是什么？
2、针尖固定的这一点也就是什么？
3、画圆时，要特别注意什么？
半径
圆心
画圆
怎 样 画 圆 呢？
×
×
√
1、两端都在圆上的线段叫做直径.
（ ）
2、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应为是4厘米. ( )
3、半径2厘米的圆比半径 1.5厘米的圆大. （ ）
·
3厘米
o
小圆的半径是3厘米，你发现了什么？
10厘米
14厘米
9厘米
老师有两张分别是正方形和长方形的卡片（如图），
你能帮老师把它们分别剪成最大的圆形卡片吗?
你能用今天学习的圆的知识去解释一些生活现象吗 ？
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