扩大高中职及五专免试入学实施方案1.pptVIP

* * 名額分配示例 民族國中 對應 高中職 鳳山 高中 鳳新 高中 文山 高中 左營 高中 三民 高中 中正 高中 分配 人數 2 2 4 1 4 2 對應 高中職 高雄 高商 高雄 高工 鳳山 商工 高雄中學 高雄女中 私立學校 分配 人數 4 9 4 ≤1 ≤1 充分提供 四、名額分配 * * 公立高職科組名額分配 隨機亂數分配 以亂數將各科名額分配到對應國中，國中生報名時限填該校所分配的科別 公開執行程式 簡章訂定前，邀請全區國中及公立高職公開執行隨機亂數分配程式 簡章充分揭露科組名額分配訊息 四、名額分配 * * 報名資格及申請校數 報名資格（報名費100元） 高雄區國中3年級應屆畢業生，具備以下資格之一者： 於畢業前在該校就讀滿3學年 符合「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」之規定 申請校數 限依「國中與對應高中、高職及錄取名額一覽表」所列之對應高中職，擇一所學校申請 五、辦理方式 * * 申請條件及成績採計 申請條件：由各高中職招生委員會訂定 基本條件：學習領域平均○○分以上、無記過以上懲處、○○領域平均○○分以上等 特別條件：不要求、參加○○競賽、體適能要求等 成績採計：由各高中職招生委員會訂定 參採在校5學期學習領域成績、日常生活表現、各項活動競賽成績或特殊事蹟等 得擇1至2科加權計分 五、辦理方式 * * 成績採計示例 基本條件：五學期學習領域平均80分以上 成績採計方式 學習領域成績 項目 滿分 採計方式 加權總分 五學期平均 100 ×7 900 語文領域 100 ×1 數學 100 ×1 特別條件加分 國際、全國及市縣競賽 總分＝學習領域成績加權總分＋特別條件加分 五、辦理方式 * * 雄中雄女申請條件 必備條件 在校成績：凡國中應屆畢業生在校五學期成績排名佔全校前3％者 具體條件：下列三者備一即可 校內外競賽成果 學生幹部 教育部體適能中3 項以上達銅牌以上者 特別條件：含國際、全國及市縣競賽 五、辦理方式 * * 雄中雄女成績採計 在校成績計分方式 百分比 前1％ 前2％ 前3％ 計分 100 95 90 特別條件計分方式 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 國際性 46 38 30 24 23 22 21 20 全國性 24 20 16 14 12 10 市縣 14 10 6 五、辦理方式 * * 身障及原住民學生 名額及加分 各高中職依相關規定提列外加招生名額及處理成績加分 最低錄取標準 該國中申請同一所對應高中職最低錄取總分 達最低錄取標準之人數逾招生名額時 就符合資格學生抽籤決定國中分配名額，再依各國中分配名額擇優錄取報名學生 五、辦理方式 * * 錄取報到學生注意事項 國中基測 不鼓勵參加 其他入學管道 不得再報名參加當年度高職技優甄審入學、高中職申請入學、甄選入學，如重複辦理應註銷其他招生管道報名、錄取資格 已錄取報到而於99年6月××日放棄錄取資格者，可報名登記分發入學 五、辦理方式 * * 樂學計畫流程圖 第1次國中基測 未錄取或已錄取而於6/○○前放棄資格者 第2次國中基測 樂學計畫入學－以實際簡章為主 報名：3/16~17 放榜：3/24 報到：3/26 技優甄審入學 甄選入學、申請入學 登記分發入學 × 不鼓勵 六、期程規劃 * * 辦理期程-以實際簡章為主 日期 工作項目 99/03/02（預定） 登記購買簡章 99/03/09（預定） 註冊組長作業說明會議 99/03/16~17（預定） 集體報名 99/03/19（預定） 招生學校領取報名表 99/03/24（部定） 放榜 99/03/26（部定） 報到 六、期程規劃 * * 預期效益 提升就近入學比率，強化社區策略聯盟 舒緩學生考試壓力，引導國中常態編班 均衡國中升學環境，促進國中均質發展 發展學校辦學特色，奠立12年國教基礎 七、預期效益 寫作測驗評量能力 透過各類寫作類型，評量國中畢業學生表達見聞與 思想的能力，包含： 立意與取材：學生能切合題旨，選擇合適素材，表現主題意念。 結構組織：學生能掌握寫作步驟，首尾連貫，組織完整篇章。 遣詞造句：學生能準確流暢的使用本國語文。 錯別字、格式及標點符號：學生能正確運用文字、格式及標點符號。 98年第一次寫作測驗試題 題目：常常，我想起那雙手 說明：在成長過程中，或許有那麼一雙手，常常出現 在你腦海。它可能是親人的手、老師的手，是 農夫、畫家的手；也可能是乞求的手、掙扎的 手，是撫慰、指引的手……。每當你想起那雙 手，心中就充滿感觸。請寫出那雙你常常想起