新人教版八年级数学第一课时.pptVIP

惠高杨庆凡制作 (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 同一张底片洗出的照片 观察 思考 以上观察的每组图形有什么特点? 能够重合,大小相同,形状相同 能够完全重合的两个图形叫做全等形 的有关内容，并认真思考以下问题： 请同学们阅读教科书P2～P4 1. 1.什么样的图形是全等形？有什么特点？ 2.两个全等三角形如何表示？有什么特点？ 3.两个全等三角形的对应边相等、对应角相等，你如何理解“对应”，有寻找全等三角形的对应边相等、对应角的规律吗？ （时间：6分钟） 全等图形的特征? 全等图形的形状和大小都相同 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？ ( 1 ) ( 2 ) 形状 相同 大小 相同 A B C E D F 能够完全重合的两个三角形,叫 记作:△ABC≌△DEF, 读作 :△ABC全等于△DEF 全等三角形. 全等三角形的定义？ 全等三角形的记法与读法 A B C E D F 互相重合的顶点叫对应顶点. 全等三角形的对应概念 全等三角形对应边相等，对应角相等。 全等三角形的性质 互相重合的边叫对应边. 互相重合的角叫对应角. A B C E D F 特别 平移 若已知△ABC≌△DEF，则对应边有：____________________________; 对应角有_______________________; 几种特殊的全等图形位置变化 AB与DE,BC与EF,AC与DF ∠A与∠D，∠B与∠E，∠C与∠F 思考1：请同学们认真想一想:全等三角形的对应边与对应角之间有什么关系? A C O D B △AOC≌△BOD 1.对应边是： 2.∠AOC的对应角 　是 ∠A的对应角 是 OA与OB OC与OD，AC与BD ∠BOD ∠B A C O D B 旋转 两个三角形关系： A B C D A A B B D C ⑴AD的对应边是　　　；AB的对应边是 ⑵∠DAB的对应角是 AC AB ∠CAB A B C D 翻转 1、若△AOC≌△BOD，对应 边是 ，对应角是 ； A B O C D 2、若△ABD≌△ACD，对应边是 ，对应角是 ； A B C D 3、若△ABC≌△CDA,对应 边是 ，对应角是 ； A B C D 从以上你能总结出找全等三角形的对应边,对应角的规律吗? 寻找对应元素的规律 （1）有公共边的，公共边是对应边； （2）有公共角的，公共角是对应角； （3）有对顶角的，对顶角是对应角； （4）两个全等三角形最大的边是对应边， 最小的边是对应边； （5）两个全等三角形最大的角是对应角， 最小的角是对应角； (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材