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(湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 水资源的利用和保护 西门中学 潘巧玲 全球总水量 可利用淡水,占0.0075% 淡水,占2.5% 发展中国家吃水难－印度干旱季节取水 触目惊心的数字 目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因 饮用水不合格而致病 我国的水资源情况 又怎样呢？ 我国水资源总量和人均水资源状况： 按水资源总量大小排队，前几名依次是：巴西、 俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。 中国人均水资源占有量仅为世界人均占有量的 ? 多一点,世界排名第110位之后。 思考：上述资料反映了什么问题？ 由于人口众多，我国水资源总量较多，但人均占有量少。 0 100 200 300 400 (mm) 哈尔滨 北京 武汉 广州 1 4 7 10 1 4 7 10 1 4 7 10 1 4 7 10 (月份) 思考：上图反映我国水资源在 季节分配上有何特点？ 夏季丰富，冬季欠缺。时间分配不均匀。 阅读上图可以看到我国 ( ) 部地区的淡水资源比较丰富，( ) 部地区淡水资源比较贫乏。讨论一下为什么？ 对照该图，我们的家乡慈溪属于 ( ) 带，淡水资源是否短缺？ 东南 西北 丰水 钓鱼者的困惑 水体污染 : 造成水体污染的原因 水体污染的危害 什么是富营养化污染 这幅漫画说明了什么？ 我国水资源浪费严重。 熟视无睹 水资源如此珍贵，可以说滴水贵如油，但浪费又很惊人。据有关 部门测算，如果水的有效利用率提高10%，按农业用水4500亿立 方米计算，一年就等于增加450亿立方米水，相当于兴建几十个、 上百个大型水库。 绿色的圆形代表地球，标志 留白部分像一只手托起一滴 水。手是字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公 众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手 又像一条蜿蜒的河流，象征 滴水汇成江河。 国家节水标志 不要让我们的眼泪 成为最后一滴水！ (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材