2016聚焦中考语文（辽宁省）习题课件：第2部分 积累与运用 专题五　文学常识与名著阅读.pptVIP

其他如唐宋八大家、李杜、中国四大名著等，都可以采用此法识记。 还可以按照文学史的不同分期，把初中阶段的作家分类整理，绘制表格，以史为线索，作家作品是这条线上的一颗颗耀眼的珍珠。这样在了解作家作品的同时，初步了解文学史的知识体系，达到整体记忆的效果。 二、名著识记题 1．了解、熟悉名著名称，名著中的主要人物、主要故事情节、常见典故，等等。 2．注意辨别，不要把人物与故事交叉起来。如“花和尚倒拔垂杨柳”，“花和尚”到底是谁要辨别清楚，不要扯上其他人物。 1．(2015·锦州)下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( ) A．朱自清是现代文学史上独树一帜的散文家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面来抒写对春天深沉的赞美之情。 B．鲁迅笔下的闰土在封建秩序观念的长期强制性的压力下成为了麻木、机械的顺民，但同时又不失他本身的善良与淳朴。 C．《战国策》由西汉末刘向编订。它是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。 D．“说”是古代的一种记事文体，通常采用铺陈叙事的方式塑造人物形象。《爱莲说》运用象征手法来塑造作者心目中的君子形象。 D 【解析】“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐明事理的文体，可以说明事理，也可以发表议论或记叙事物，往往是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，篇幅一般不长。 2．(2015·沈阳)下列各项中表述有误的一项是(