2016高分突破同步语文八年级下册课件:第五单元 单元指导五.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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2016高分突破同步语文八年级下册课件:第五单元 单元指导五.ppt

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单元作文指导(五) 升华主题 主题,是全篇的“灵魂”之所在。升华主题,前提应该是我们心里很清楚地知道自己要表达的主题是什么。考场作文,绝对要“主题明确”!明确之后再谈“升华”,这时就要考虑,有哪些方法可以升华主题。 1.以小见大,由具体的人事向为人处世的一般道理升华。 例如《走一步,再走一步》结尾:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这 一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 2.由表及里,通过揭示本质升华主题。 由表及里,就是透过客观事物的表象,开掘事物的深层意蕴。 例如莫怀戚的《散步》一文结尾:到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(背人很平常,是表象。但透过表象,我们看到了中年人身上应具备的“承前启后”、“尊老抚幼”的人生责任。这就揭示了表象背后的深刻本质,文章的主题没有明说,却被提升了。) 3.反弹琵琶,从题目的反面来确立主旨。 写“尊重”,可从“鄙视”来确立主题,先写被别人嘲笑,通过发奋努力,取得了成功,赢得尊重,最后

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