2017-2018学年八年级下册道德与法治（部编版）新课堂课件：第五课 第1课时　基本经济制度 (共34张PPT).pptVIP

* 第三单元　人民当家作主 第五课　我国基本制度 第1课时　基本经济制度 ◆教材解读 1．接教材p60“运用你的经验”，思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？ 答：“我爸爸是国有企业的技术人员，妈妈在外资企业工作。”这句话中爸爸工作单位是属于公有制经济中的国有经济，妈妈工作单位是属于非公有制经济。“我的爸爸妈妈开了一家小餐馆。”这句话中爸爸、妈妈工作单位都是属于非公有制经济中的个体经济。“我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理，我妈妈在家乡的村办企业上班。”这句话中爸爸工作单位是属于非公有制经济中的私营经济，妈妈工作单位是属于公有制经济中的集体经济。 2．接教材p61“探究与分享”，思考：我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星？ 答：卫星研制属于国防事业，我国的国防事业都属于国有经济，国有经济是国民经济的主导力量，它们的投入都很大，技术含量很高，有的纯属公共服务而经济效益不明显，但却是国家安全、国家发展、国民生活或是国际竞争必不可少的部门，所以必须要由国家出资才能保障完成。 ◆典例精析 【例】《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》提出，要规范设置投资准入门槛，鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域，不得单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了(　　) ①创造公平竞争的市场环境　②鼓励、支持和引导非公有制经济的发展