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- 2018-04-09 发布于湖北
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初中欧姆定律专项练习
一、选择题(共29小题)
1、用久了的灯泡和新汀泡相比,由于钨的升华,灯丝变细,则灯丝的电阻将( )
A、不变 B、变小
C、变大 D、条件不足,无法确定
2、下列说法正确的是( )
A、一杯水去掉一半斤,剩下部分密度也减半 B、由表达式R=U/I可知导体两端所加电压为零,电阻也为零
C、同步通讯卫星在近地点机械能减小,远地点机械能增大 D、可变音调的口哨在振动的空气柱变短时,其音调变高
3、下列说法中正确的是( )
A、据ρ=mv可知,物体的质量越大,密度越大 B、据Q=cm△t
C、据v=st可知,物体在相等时间内,物体运动路程越长,运动的速度越大 D、据R=U
4、 “控制变量法”是物理实验和分析物理现象时常用的方法之一.在下列分析和研究电学问题的实例中运用了该方法的是( )
A、分析电流形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流入手来分析电流的形成 B、分析电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C、研究电流与电压的关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压的变化而变化
D、分析多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻的总效果
5、为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须( )
A、保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小 B、同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小
C、一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小 D、保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素,比较电阻中的电流大小
6、在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
A、①② B、①③
C、②③ D、②④
7、一根铜导线和一根镍铬合金线,它们的长短、粗细都相等.把它们串联到电路中则( )
A、两根导线两端电压相等,铜导线电流大 B、两根导线两端电压、电流分别相等
C、铜导线两端电压小,铜导线电流小 D、铜导线两端电压小,通过两根导线的电流相等
8、如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图.实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙.已知L1的电阻大于L2的电阻.下列选项中三处电流均正确的是( )
A、IA=0.5A;IB=0.3A;IC=0.8A B、IA=0.5A;IB=0.8A;IC=0.3A
C、IA=0.3A;IB=0.5A;IC=0.8A D、IA=0.8;AIB=0.3A;IC=0.5A
9、如图所示,小明在研究“并联电路”特点时,用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A,则下列分析正确的是( )
A、干路电流为3A B、Ll的电阻小于L2的电阻
C、L1两端的电压小于L2两端的电压 D、并联电路中各支路电流一定不同
10、如图所示,U1和U2分别表示R1和R2两端电压,下列四个等式中,符合并联电路特点的是( )
A、I=I1+I2 B、U=U1﹢U2
C、R=R1﹢R2 D、I
11、如图所示电源电压保持不变电阻R1>R2电压表示数分别U1、U2电流表A1、A2的示数分别为I1、I2则下列关系中正确的是( )
A.U1=U2?????? I1>I2 B.U1=U2????? I1<I2
?C.U1=U2????? I1=I2 D.U1U2?????? I1=I2
12、如图所示,电源电压恒定,当S接a时,电流表A1与A2的示数之比为3:5;当S接b时,电流表A1与A2的示数之比为2:3,则R2与R3的电阻之比为( )
A、9;10 B、4;3
C、3;4 D、5:2
13、如图所示电路,电源电压不变.开关S闭合前,电压表示数为6V;开关S闭合后,电流表A1的示数为0.6A,A2的示数为0.5A,A3的示数为0.9A.下列判断正确的是( )
A、干路电流为1.1A B、通过R1的电流为0.1A
C、电阻R2的电阻值为12Ω D、R2和R3交换位置后,电流表A1和A3的示数不变
14、下列说法中,错误的是( )
A、电工钳的手柄外套用塑料制成,是利用塑料的绝缘性 B、在连接电路时,应使开关处于断开状态
C、电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端
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