高考语文（新课标人教版）一轮总复习配套课件“古诗文阅读”专题冲关能力提升 专题一 文言文阅读.pptVIP

第一编 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 考纲 总体要求：阅读浅易的古代诗文。 考试内容及相应的能力层级如下： 1．理解B (1)理解常见文言实词在文中的含义 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、 为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 考纲 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 (4)理解并翻译文中的句子 2．分析综合C (1)筛选文中的信息 (2)归纳内容要点，概括中心意思 (3)分析概括作者在文中的观点态度 解读 浅易文言文阅读的考查： 1．侧重于常见的文言实词和虚词，以考查对文言词语的意义和用法的掌握情况； 2．侧重于文言句子的翻译，以考查对文言句意的理解和表述能力； 3．侧重于文中相关信息的筛选与辨别，文中内容要点的归纳，中心意思和作者观点态度的概括，以考查对全文的理解和分析综合能力。 解读 “文言实词”是历年高考文言文阅读的必考内容，“理解常见文言实词在文中的含义”，实际上就是根据上下文的语境来判定常见实词的含义。考查的内容主要包括一词多义、古今异义、通假字、词类活用、偏义复词、同义复词等，其中一词多义、古今异义词、通假字和词类活用的考查是重点。 解读 “理解常见文言虚词在文中的意义和用法”，实际上就是根据上下文的语境来判定常见虚词