高考语文（新课标人教版）一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题二 第三节 鉴赏散文形象，体会作品内涵.pptVIP

2．解题思路 对形象作用的考查，应从文章结构形式、内容主旨、作者的思想感情等方面作多角度思考。 (1)对文章结构具体的思考角度：开头结尾的策划；详略主次的安排；行文线索的贯串；过渡照应的勾连；伏笔悬念的设置。 (2)内容上结合文章具体分析思考角度；对内容的充实作用；主旨的深化升华作用；寄托作者的思想感情。 (3)次要形象对主要形象的彰显意义：对比、衬托、类比、虚实相生，使主要形象更加显明突出。 3．答题模板 (1)结构上，________＋(2)内容上________。 [跟踪热身] 3．阅读下面的文字，完成文后题目。 孔子：黑暗王国的残烛 鲍鹏山 当他奔波倦极归来，在一条小河边饮他那匹汗马时，他偶然从平静的流水中惊见自己斑驳的两鬓，“甚矣，吾衰矣！”顿时心凉如水。他壮志不酬，眺望茫茫无语的宇宙，心事浩茫。人世渺小，天道无情，青山依旧，哲人其萎。于是，一句意味深长的叹息便如一丝凉风，吹彻古今：“逝者如斯夫！” 我在几千年后的漆黑的夜里写这篇文章时，宛如见到他当初衰弱地站在苍茫高天之下的无情逝水边。那无限凄惶的老人的晚景使我大为感动。于是这篇文章题目也就一闪而现：这衰弱的，即将随着时间的流水逝去的老人，不就像黑暗旷野上快要燃尽的一支蜡烛吗？ 四面飙风，寒意四逼，这支蜡烛艰难地闪耀…… 颜渊死了，他的精神受到沉重的打击。“天丧予！天丧予！”安贫而乐道的颜回死于贫困，死后连棺材也