《优化课堂》高一数学人教A版必修1 课时作业：第一章 1.1.2 集合间的基本关系.docVIP

课时作业(三)　集合间的基本关系 一、选择题已知A＝{0则下列式子错误的是(　　)　　　　　　　　　．　　　 ．【解析】　∵{1}错误其余均正确．【答案】　集合M＝{x∈N|x＝5－2nN}的子集个数是(　　)　　　　．　　　　．　　　　．【解析】　由题意知集合M＝{1故其子集的个数是2＝8.【答案】　(2014·河北衡水中学期末)已知集合A＝{2集合B＝{x||x|＜a且x∈Z}则满足A的实数a可以取的一个值是(　　)【解析】　集合B＝{x||x|＜a且x∈Z}＝{x|－a＜x＜aZ}，又A＝{2故满足A的实数a可以取的一个值是3选【答案】　已知集合A＝{x|x－3x＋2＝0R}，B＝{x|0x5N}，则满足条件A的集合C的个数为(　　)【解析】　由题意知：A＝{1＝{1又A则集合C可能为{1【答案】　二、填空题集合和{0}的关系表示正确的有__．(把正确的序号都填上)＝　②{0}∈　③{0}　④{0} 【解析】　没有任何元素而{0}中有一个元素显然{0}，又是任何非空集合的真子集故有{0}，所以④正确不正确．【答案】　④设集合M＝{(x)|x＋y＜0＞0}和P＝{(x)|x＜0＜0}那么M与P的关系为________．【解析】　因为xy＞0所以x同号又x＋y＜0所以x＜0＜0即集合M表示第三象限内的点而集合P表示第三象限内的点故M＝P.【答案】　M＝P已知{x|x2－x＋a＝0}则实数a的取值范围是________．【解析】　∵{x|x2－x＋a＝0}＝(－1)－4a≥0. 【答案】　三、解答题已知集合A＝{(x)|x＋y＝2x，y∈N}，试写出A的所有子集．【解】　因为A＝{(x)|x＋y＝2x，y∈N}．所以A＝{(0)，(1，1)，(2，0)}．所以A的子集有：{(0，2)}，{(1，1)}，{(2，0)}，{(0，2)，(1，1)}，{(0，2)，(2，0)}，{(1，1)，(2，0)}，{(0，2)，(1，1)，(2，0)}．9．设集合A＝{1＝{a且A＝B求实数a、b的值．【解】　∵A＝B且1∈A若a＝1则a＝1a≠1，若a＝1则a＝－1或a＝1(舍)＝{1－1＝ab＝－b即b＝0若ab＝1则a＝b得a＝1即a＝1(舍去)故a＝－1＝0. 1．(2014·湖北孝感期中)集合A＝{(x)|y＝x}和B＝则下列结论中正确的是(　　)　　．　　．(1)?B　　．【解析】　B＝＝{(1)}，故选【答案】　已知集合A＝＝若B则a的值不可能是(　　)　　　　．　　　　．　　　　．【解析】　由题意知＝0时＝满足题意；a≠0时由＝1所以a的值不可能是3.【答案】　已知：A＝{1＝{1定义某种运算：A*B＝则A*B中最大的元素是________集合A*B的所有子集的个数为________．【解析】　由题意知A*B＝{2中最大的元素是5集合A*B有4个元素所有子集个数为2＝16.【答案】　5　16设集合A＝{x|－1≤x≤6}＝{x|m－1≤x≤2m＋1}已知B(1)求实数m的取值范围；(2)当x∈N时求集合A的子集的个数．【解】　(1)①当m－12m＋1即m－2时＝符合题意；当m－1≤2m＋1即m≥－2时由B借助数轴如图所示 得解得0≤m≤所以0≤m≤综合①②可知实数m的取值范围为. (2)∵当x∈N时＝{0集合A的子集的个数为2＝128.