2018年小问题大用处：高中数学小问题集中营之必修一：函数性质：专题五 函数图象的识别 Word版含解析.docVIP

一、问题的提出 函数图像的识别问题是高考中常见的题型,观察函数图像并能正确解读出图像所反映出的函数性质是“数形结合法”的基本要求,这也是“数形结合”的本质所在.那么如何快速有效地解决此类问题呢？? 二、问题的探源 函数图象问题主要包括3个方面的问题：作图、识图、用图,其中识图问题一直是高考中的热点,该类问题一般有两种命题形式,一是“知图选式”：给出一个图象,确定图象对应的函数解析式是哪一个,二是“知式选图”：给出函数解析式确定哪一个图象是所给函数的图象,该题属于识图问题中的“知式选图”,解决该类问题的关键是从图中读出有用的信息,根据这些信息排除不符合条件的选项.求解该类题型常用方法有： (1)根据函数定义域、值域确定图象大致位置,如根据的定义域为,可知其图象在y轴右侧,如根据的定义域为,可知其图象在x=0处间断,如根据 的值域为,可知其图象在x轴上方； (2)根据函数的单调性,判断图象的变化趋势,若函数在上递增,则其图象自左向右逐渐上升,若函数在上递减,则其图象自左向右逐渐下降. (3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性,若是奇函数,其图象关于原点对称,若是偶函数,其图象关于y轴对称 (4)根据特殊点的位置或特殊函数值的正负,排除不符合条件的选项. 三、问题的佐证 【例1】已知函数,则函数的大致图像为（ ） 【答案】A 【解析】,因此不是奇函数,图象不关于原点对称,B、C不正确,由时,,可排除D,只有A正确．故选A． 【例2】函数y＝的图象大致是(　　) 【答案】C 【例3】函数f(x)＝ln的图象是(　　) 【答案】B 【解析】由函数y＝x－在定义域的各段上单调递增,可知在每个单调区间上的图象自左向右上升,由此可排除A,C,D.故选B. 【例4】函数的图象大致为( ) 【解析】由该函数是偶函数,其图像关于y轴对称,据此可排除B,D.又,所以C不符合.故选A. 如本题中根据时,,可判断时,图象在x轴上方,由此排除D. 【例5】已知二次函数y＝ax2＋bx＋c满足abc,且a＋b＋c＝0,那么它的图象可能是下图中的(　　) 【答案】A 四、问题的解决 1．函数的图象大致是（ ） A． B． C． D． 2．如图所示,点从点处出发,按逆时针方向沿边长为的正三角形运动一周,为的中心,设点走过的路程为,的面积为（当三点共线时,记面积为0）,则函数的图象大致为（ ） 3．函数的图象可能是（ ） 4．函数的图象大致是（ ） 5．设,则函数的图象的大致形状是（ ） 6．函数的图象是（ ） 7．函数的大致图像是（ ） A．B．C．D． 8．已知函数是定义在R上的增函数,则函数的图象可能是（ ） A． B． C． D． 9．函数y=2x2–e|x|在的图像大致为 答案 1．C 【解析】设,由指数函数的性质, 定义域为为偶函数,所以选项A,B错误,由指数函数的性质,, 所以选项D错误,故选C. 2．A 3．B 【解析】依题意,函数为奇函数,排除A,C两个选项.当时,函数值为,排除D选项.故选B. 4．A 【解析】为奇函数,当恒成立,图象恒在轴上方,所以选A. 5．B 【解析】 ,又根据条件,根据二次函数的两根式画出函数的图像,并且注意分段函数的定义域,故选B. 6．D 【解析】,故选D． 7．A 【解析】函数是奇函数,所以排除B； 又, ,故选A. 【名师点睛】本题考查函数的奇偶性、图象特征,属中题；在研究函数与函数图象的对应关系时,应从函数的定义域、奇偶性、单调性、最值、渐近线等性质去考查,把握函数的整体趋势,才能准确作图或找到函数对应的图象.如本题就是先考查函数的奇偶性,再研究在与时趋势选出正确答案的. 8．B 9．D 【解析】是偶函数,当时,,,,显然存在,使,当时,,递增,当时,,递减,,,又,,因此存在,使,时,,递减,当时,,递增,故可排除A、C,又,B不符合．故选D．