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- 2018-04-09 发布于广东
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人教版七年级上册 第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程 (第四课时) 一 、引入: 我们学习解方程的目的是为了应用! 请同学们思考: 我们学习解方程的目的是什么? 二、列方程解应用题 例1 用直径为200mm的圆柱体钢,锻造一个长、宽、高分别是300mm、300mm和80mm的长方体毛坯,至少应截取多少毫米长的圆柱体钢(计算时π取3.14,结果精确到1mm)? 思考:题目中隐藏着怎样的相等关系(等量关系)? 截取部分高为x mm 长方体 观察下图: 圆柱体半径为 长方体长300mm、 200/2=100 mm 宽300mm、高为80mm 圆柱体体积=长方形体积 = 3.14 ×1002 x 300 ×300 ×80 设圆柱体的高为x mm. 解:设至少要截取圆柱体钢X mm, 根据题意,得 答:至少应截圆柱体钢长约为230mm. 3.14 ×1002 x =300 ×300 ×80. 解得x≈230. (注意:此题结果不是四舍五入.) 例2 某市举办中学生足球赛,规定胜一场得3分,平一场得1分.一球队共比赛11
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