初等数学教学课件作者黄炜§123等比数列课件(1257KB).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于广东
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初等数学教学课件作者黄炜§123等比数列课件(1257KB).ppt

五、等比数列的简单应用 例8.某产品今年的产量为125万吨,计划今后每年增产20%, 求五年内(含今年)的总产量. 解:由题意知从第一年到第五年的产量成等比数列,它们分别为: 将 代入公式(7-7)得 即五年内该产品的总产量为930.2万吨。 (万吨) 结束 课前小练 数 列 等 差 数 列 定 义 同一常数 通项公式 性质? an+1-an=d d 叫公差 an= a1+(n-1)d an=am+(n-m)d 3.4 等比数列 讲课人:史亚军 如果一碗面由256根面条组成,请问需要拉面师傅拉几次才能得到? 我国古代一些学者提出:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”即一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完,这样每天剩下的部分都是前一天的一半。如果把“一尺之棰”看成单位“1”,那么得到的数列是 某种汽车购买时的价格是10万元,每年的折旧率是15%,这辆车各年开始时的价值(单位:万元)分别是: 10,10×0.85,10×0.852 ,10×0.853,… 拉面时前9次拉伸成的面条根数构成一个数列: 上面数列有什么共同特点 ? 从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数。 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256 10,10×0.85,10×0.852 ,10×0.853,… 1,

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