《有趣的乘法计算》教学课件.pptVIP

 先直接写出下面各题的得数，再用竖式计算验证。 15×15= 直接写出下面各题的得数 24×26= 25×25= 有趣的乘法计算 苏教版三年级下册第一单元 探究两位数乘两位数计算中的规律。 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 小组合作： 1）独立完成竖式。 2）观察竖式思考：积的每一位上的数和原来的两位数有什么变化？ 3）小组长组织交流，2号汇报 总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？ 4 2 4 6 2 3 5 3 8 5 4 2 3 5 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 2 6 2 6 2 8 6 ①积个位上的数，与原来两位数个位上的数一样。 总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？ 4 2 4 6 2 3 5 3 8 5 4 2 3 5 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 2 6 2 6 2 8 6 ②积百位上的数，与原来两位数十位上的数一样。 总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？ 4 2 4 6 2 3 5 3 8 5 4 2 3 5 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 2 6 2 6 2 8 6 ③积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。 根据你的发现试着完成下面的填