2018年高考总复习语文人教版重庆专题十九瞄准“发展”夺高分——发展等级第一节深刻.docVIP

专题十九 瞄准“发展”夺高分——发展等级 第一节 深 刻 “路”话题 名言诵读 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 走自己的路，让别人说去吧。——但丁 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊 素材积累 读万卷书，行万里路 杜甫的祖父是唐初的著名诗人杜审言。杜甫从小受到祖父严格的诗书教育，学习非常刻苦。7岁开始学习写诗，14岁时就已经能够写出很好的诗。20岁以后，他曾三次出门游历，南至现在的江苏、浙江一带，北至河北、山东。在游历时期，他写了许多讴歌祖国大好山河的诗，其著名的《望岳》，气势磅礴，意境开阔，令人精神振奋，读来如观泰山图。 俗话说，读万卷书，行万里路。本素材揭示了实践的重要性。 训海豚有术 海豚经过驯养，可以成为出色的马戏演员。驯养海豚主要靠物质刺激，完成一个动作，奖励一条鱼，让它形成条件反射。训练讲究循序渐进，由易到难。比如钻圈这个项目，先让海豚学会钻普通的圈，慢慢换一个冒烟的圈，再换一个有点儿火苗的圈，最后才换着火的圈。一开始就钻火圈，它当然不干。 训练海豚跳高也是采用同样的办法。驯兽师先在水面下拉上细绳，海豚每次从细绳上方通过就会被奖励一条鱼，以此形成条件反射。驯兽师不断抬高细绳，尝到甜头的海豚也每次都试图从细绳上方通