§5.3分式的加减法第2课时异分母分式的加减法(520KB).pptVIP

义务教育教科书（北师大版）八年级数学下册 第五章 分式与分式方程 1、观察下列运算： 诊断练习 以上运算用到了什么法则？ 小明和小颖分别作如下运算： 情境引入 小明： 小颖： 你有什么见解？ Ⅰ、尝试完成下列运算： 新知探究 以上运算属于什么运算？ 你能总结它的运算法则吗？ 新知归纳 异分母分式的加减法法则： 异分母分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后按同分母分式的加减法则进行计算。 例1、计算： 范例讲解 解： 1、计算： 巩固练习 例2、计算： 范例讲解 解： 2、计算： 巩固练习 例3、计算： 范例讲解 解： 3、计算： 巩固练习 ⅰ、找出下列各分式的最简公分母： 合作交流 (1) 与 ； (2) 与 ； (3) 与 ； (4) 与 . 新知归纳 最简公分母的找法： (1)定系数： 取最小公倍数； (2)定字母及指数： 取所有字母及其最高次幂。 ⅱ、计算： 合作交流 你有哪些计算方法？ 4、计算： 巩固练习 例4、小刚家和小丽家到学校的路程都是3km， 其中小丽走的是平路，骑车速度是2